UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

pengembangan video pembelajaran terintegrasi virtual reality untuk meningkatkan pemahaman materi unsur seni rupa kelas v SDN 1 Kebonagung / Miftakhul Firman Ferdiansyah Efendi

Efendi, Miftakhul Firman Ferdiansyah - Nama Orang;

Abstrak
Materi unsur seni rupa tergolong materi yang sulit dipahami oleh peserta didik kelas V SDN 1 Kebonagung karena banyaknya pemahaman konsep yang berbeda disetiap unsurnya ditambah penjelasan guru yang sulit dipahami dan keterbatasan sumber belajar. Salah satu solusi dalam meningkatkan pemahaman materi unsur seni rupa adalah mengembangkan media pembelajaran berbasis digital guna mempermudah proses pembelajaran seni rupa bagi pendidik dan peserta didiknya. Media yang cocok berupa video yang diintegrasikan dengan virtual reality karena fasilitas sekolah yang memungkinkan untuk mengembangkan video dan peserta didik dapat belajar mandiri di rumah selain di sekolah. Penelitian ini memiliki tujuan untuk mendeskripsikan analisis kebutuhan proses dan hasil serta hasil uji efektivitas pada video pembelajaran terintegrasi virtual reality dalam proses pembelajaran seni rupa materi unsur seni rupa kelas V SDN 1 Kebonagung. Metode penelitian dan pengembangan menerapkan model ADDIE dengan 5 tahap yaitu analisis (analysis) perancangan (design) pengembangan (development) implementasi (implementation) dan evaluasi (evaluation). SDN 1 Kebonagung membutuhkan media pembelajaran digital pada kelas V materi unsur seni rupa sesuai fasilitas yang ada. Perancangan media menggunakan canva capcut dan arsteps. Hasil uji coba validasi ahli media senilai 90 83% (sangat layak) dan hasil uji coba validasi ahli materi senilai 98 21% (sangat layak). Hasil uji coba produk kelompok kecil senilai 100% (sangat layak) dan hasil uji lapangan dengan N-Gain senilai 0 8396 yang artinya video pembelajaran terintegrasi virtual reality untuk meningkatkan pemahaman materi unsur seni rupa kelas V SDN 1 Kebonagung efektif diimplementasikan saat proses pembelajaran.


Informasi Detail
DDC
SKRIPSI DIGITAL
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Seni Rupa, 2025.
Deskripsi Fisik
xi, 25 hlm. : ilus.
Bahasa
Indonesia
No Reg
0531/RS/25
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2025
Subjek
1. SENI RUPA - VIDEO PEMBELAJARAN - VIRTUAL REALITY
2. FINE ARTS - LEARNING VIDEOS - VIRTUAL REALITY

Pembimbing
1. Abdul Rahman Prasetyo, S.pd, M.pd
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik