Tesis

Pengaruh literasi digital dan pendidikan kewirausahaan terhadap kesiapan berwirausaha melalui efikasi diri pada siswa SMKS se Kabupaten Lumajang / Sumiati

Abstrak
Dalam konteks perkembangan ekonomi yang semakin kompetitif literasi digital dan pendidikan kewirausahaan menjadi faktor kunci yang dapat mempengaruhi kesiapan siswa untuk terjun ke dunia usaha. Penelitian ini berfokus pada bagaimana kedua variabel tersebut bersama dengan efikasi diri berkontribusi terhadap kesiapan berwirausaha siswa. Permasalahan yang diangkat mencakup kurangnya pemahaman dan keterampilan siswa dalam memanfaatkan teknologi digital dan pendidikan kewirausahaan yang dapat mempengaruhi motivasi dan kepercayaan diri mereka dalam berwirausaha. Tujuan utama dari penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh literasi digital dan pendidikan kewirausahaan terhadap kesiapan berwirausaha melalui efikasi diri. Peneliti merumuskan beberapa pertanyaan penelitian yang mencakup deskripsi variabel-variabel yang diteliti serta hubungan antar variabel tersebut. Dengan demikian penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan yang lebih dalam mengenai faktor-faktor yang mempengaruhi kesiapan berwirausaha di kalangan siswa SMK serta memberikan rekomendasi bagi pengembangan kurikulum pendidikan kewirausahaan yang lebih efektif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah desain deskriptif eksplanatori dengan analisis jalur sebagai teknik analisis data. Penelitian ini melibatkan 208 responden yang merupakan siswa aktif kelas XI dari lima sekolah SMK di Kabupaten Lumajang. Kuesioner yang terdiri dari 51 butir pernyataan digunakan untuk mengumpulkan data mengenai literasi digital pendidikan kewirausahaan efikasi diri dan kesiapan berwirausaha. Hasil analisis menunjukkan adanya pengaruh positif dan signifikan dari literasi digital dan pendidikan kewirausahaan terhadap kesiapan berwirausaha baik secara langsung maupun tidak langsung melalui efikasi diri. Berdasarkan hasil penelitian penulis merekomendasikan agar sekolah-sekolah SMK di Kabupaten Lumajang meningkatkan program pendidikan kewirausahaan dan literasi digital. Hal ini dapat dilakukan dengan mengintegrasikan teknologi dalam pembelajaran kewirausahaan dan memberikan pelatihan yang lebih praktis kepada siswa. Selain itu penting untuk membangun lingkungan yang mendukung pengembangan efikasi diri siswa sehingga mereka lebih percaya diri dalam merencanakan dan menjalankan usaha. Rekomendasi ini diharapkan dapat membantu meningkatkan kesiapan berwirausaha siswa dan mempersiapkan mereka untuk menghadapi tantangan di dunia kerja yang semakin kompleks.

Informasi Detail

DDC

Rt 338.04 SUM p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bisnis dan Manajemen, 2024.

Deskripsi Fisik

xvii, 108 lembar : ilus. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

00227/RT/25

Edisi

Tesis (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. KEWIRAUSAHAAN - PEMBELAJARAN
2. KEWIRAUSAHAAN - LITERASI DIGITAL
3. ENTREPRENEURSHIP - LEARNING

Pembimbing

1. Prof. Dr. Heri Pratikto, M.si;2. Dr. Titis Shinta Dhewi, S.p, M.m.

Lampiran Berkas