UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Hubungan penggunaan Generative Chatbot dengan keterampilan berpikir kritis Mahasiswa Teknologi Pendidikan dalam penulisan Karya Ilmiah / Ela Apryana Hutauruk

Hutauruk, Ela Apryana - Nama Orang;

Abstrak
Penelitian ini bertujuan mengkaji hubungan antara penggunaan Generative chatbot dengan keterampilan berpikir kritis mahasiswa teknologi pendidikan dalam penulisan karya ilmiah. Metode yang digunakan adalah kuantitatif dengan pendekatan korelasional data dikumpulkan melalui kuesioner yang diisi oleh mahasiswa Teknologi Pendidikan. Hasil penelitian menunjukkan adanya korelasi positif yang signifikan antara penggunaan generative chatbot dalam penulisan karya ilmiah dan keterampilan berpikir kritis mahasiswa dengan interpretasi nilai yang berada pada kategori lsquo rendah rsquo (r 0 377). Generative chatbot berkontribusi dalam pengembangan keterampilan berpikir kritis melalui penulisan karya ilmiah dengan mengembangkan ide pencarian referensi atau sumber belajar parafrase tulisan dan perbaikan kesalahan penulisan. Namun rendahnya hubungan antara penggunaan generative chatbot dengan keterampilan berpikir kritis dapat disebabkan oleh beberapa faktor lain seperti ketergantungan berlebihan informasi yang kurang akurat kurangnya kemampuan prompting dan sumber referensi yang palsu atau tidak nyata. Oleh karena itu disarankan untuk memilih jenis AI yang khusus digunakan dalam penulisan karya ilmiah dan memperhatikan etika penulisan dengan menggunakan pedoman penggunaan generative AI sehingga dapat meningkatkan kualitas karya ilmiah dengan tetap melibatkan pengembangan keterampilan proses berpikir kritis yang lebih mendalam.


Informasi Detail
DDC
SKRIPSI DIGITAL
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Teknologi Pendidikan, 2025.
Deskripsi Fisik
xiii, 41 hlm. : ilus.
Bahasa
Indonesia
No Reg
0573/RS/25
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2025
Subjek
1. GENERATIVE CHATBOT - TEKNOLOGI PENDIDIKAN - KARYA ILMIAH
2. GENERATIVE CHATBOT - EDUCATIONAL TECHNOLOGY - SCIENTIFIC WORK

Pembimbing
1. Dr. Dedi Kuswandi, M.pd; 2. Arafah Husna, S.pd, M.med.kom
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik