Skripsi

Kemampuan pemodelan matematis siswa SMK dalam menyelesaikan masalah fungsi komposisi / Azhari Jaya Prima

Abstrak
Rendahnya hasil belajar matematika siswa SMK pada materi yang terkait variabel dan fungsi menjadi masalah dalam melakukan pemodelan matematis. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif. Tujuan penelitian ini mendeskripsikan bagaimana kemampuan pemodelan matematis siswa di SMK Muhammadiyah 1 Kota Malang dalam menyelesaikan masalah fungsi komposisi. Subjek dalam penelitian ini sebanyak 10 siswa kelas XI AKC 2. Data dikumpulkan melalui tes tertulis dan wawancara. Data hasil tes dan wawancara dianalisis dengan indikator pemodelan matematis berikut (1) mengidentifikasi masalah nyata (2) menyusun model matematika dari masalah (3) menyelesaikan masalah dalam model matematika (4) mengartikan hasil matematika pada situasi nyata. Hasil penelitian ini menunjukkan kemampuan pemodelan matematis siswa dari kelas XI AKC 2 SMK Muhammadiyah 1 Kota Malang termasuk kategori cukup baik dengan rata-rata 59 selain itu siswa dengan kategori sangat baik mampu melakukan semua indikator kategori baik mampu melakukan indikator (1) dan (2) dengan terdapat kesalahan operasi numerik saat (3) berakibat keliru pada (4) kategori cukup baik mampu melakukan indikator (1) dan (2) dengan kesalahan operasi numerik saat (3) dan tanpa melakukan (4) kategori kurang baik hanya mampu melakukan indikator (1).

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Matematika, 2025.

Deskripsi Fisik

xii, 17 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

0654/RS/25

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2025

Subjek

1. PEMODELAN MATEMATIS - SISWA SMK
2. FUNGSI KOMPOSISI
3. MATHEMATICAL MODELING - VOCATIONAL SCHOOL STUDENTS

Pembimbing

1. Drs. Tjang Daniel Chandra, M.si, Ph.d.

Lampiran Berkas