Skripsi

Pengembangan instrumen evaluasi berbasis nearpod untuk mengukur kemampuan berpikir kritis peserta didik pada mata pelajaran pengelolaan bisnis ritel (studi kasus pada kelas xi jurusan bisnis daring dan pemasaran SMKN 1 Jombang) / Farida Ariyanti

Abstrak
Keterampilan berpikir kritis merupakan keterampilan yang penting untuk dimiliki terutama bagi peserta didik. Penelitian ini dilaksanakan berdasarkan terbatasnya instrument evaluasi untuk mengukur kemampuan berpikir kritis berbasis digital. Memiliki tujuan untuk menghasilkan instrument evaluasi dengan tingkat soal Higher Order Thingking Skills (HOTS) berbasis aplikasi Nearpod untuk mengukur kemampuan berpikir kritis. Model yang digunakan yaitu penelitian dan pengembangan (R amp D) dengan model ADDIE yang terdiri dari tahap analisis desain pengembangan pelaksanaan dan evaluasi. Tempat dilaksanakan penelitian di kelas XI BDP SMK Negeri Jombang jenis data adalah data kualitatif dan kuantitatif. Analisis data berupa persentase. Instrument soal yang dikembangan berupa soal pilihan ganda dengan tingkatan HOTS dan soal esai studi kasus. Hasil validasi dari ahli materi dan ahli asessmen memperoleh nilai dengan tingkat efektifitas ldquo sangat valid rdquo dan layak. Hasil akhir respon peserta didik mengenai pengembangan instrument evaluasi berpikir kritis memperoleh nilai dengan keterangan ldquo sangat mudah dipahami rdquo . Rata-rata nilai peserta didik setelah mengerjakan soal evaluasi berpikir kritis memiliki nilai dengan keterangan ldquo Baik rdquo . Berdasarkan validasi para ahli dan respon peserta didik maka instrument evaluasi berbasis Nearpod untuk mengukur kemampuan berpikir kritis peserta didik dinyatakan layak untuk digunakan dalam proses evaluasi pembelajaran.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Tata Niaga, 2024.

Deskripsi Fisik

viii, 16 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

0638/RS/25

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. INSTRUMEN EVALUASI BERBASIS NEARPOD
2. BERPIKIR KRITIS - PESERTA DIDIK - MATA PELAJARAN PENGELOLAAN BISNIS RITEL
3. NEARPOD-BASED EVALUATION INSTRUMENT

Pembimbing

1. Dr. Wening Patmi Rahayu, S.pd, M.m.

Lampiran Berkas