Skripsi

Pengembangan e-modul berbasis canva tentang Candi Arimbi Jombang untuk pembelajaran sejarah Kerajaan Hindu-Buddha kelas x-9 SMA PGRI 1 Jombang / I Kadek Wisnu Artha Amertaya

Abstrak
Dalam proses menyampaikan informasi kepada peserta didik bahan ajar di rasa sangat penting. Ini termasuk dalam pembelajaran sejarah yang dapat meningkatkan pemikiran kritis dan kesadaran tentang peristiwa sejarah. Sayangnya dalam pemanfaatan bahan ajar di SMA PGRI 1 Jombang masih kurang untuk memaksimalkan penggunaan bahan ajar hal ini dikarenakan perubahan kurikulum yang menyebabkan tidak meratanya pembagian sumber belajar kepada peserta didik di kelas X dan peserta didik belum mendapatkan materi sejarah masa HinduBuddha khususnya bangunan peninggalan yang berada di lingkungan sekitar. Maka untuk mengatasi hal di atas dikembangkan bahan ajar E-Mocari (E-Modul Candi Arimbi) berbasis Canva yang memuat materi tentang sejarah Candi Arimbi. Diharapkan pengembangan bahan ajar E-Mocari bisa menjadi sumber belajar dalam memahami sejarah masa Hindu-Buddha berupa bangunan peninggalan di lingkungan sekitar peserta didik dengan memanfaatkan teknologi yang tersedia di sekolah sehingga bahan ajar E-Mocari bisa menjadi sumber belajar bagi peserta didik. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R amp D) model prosedural dari Sugiyono (2019) untuk mengembangkan produk dan mendapatkan nilai validitas dan efektivitas produk bahan ajar E-Mocari. Tahapan penelitian dan pengembangan prosedural dari Sugiyono terdiri dari (1) Potensi dan Masalah. (2) Pengumpulan Data (3) Desain Produk (4) Validasi Desain (5) Revisi Desain (6) Uji Coba Produk (7) Revisi Produk (8) Uji Coba Pemakaian (9) Revisi Produk Final dan (10) Produksi Massal. Hasil final dari penelitian dan pengembangan ini berupa produk bahan ajar E-Mocari yang memberikan kemudahan peserta didik dalam mempelajari dan memahami materi sejarah Indonesia masa Kerajaan Hindu-Buddha berupa bangunan peninggalan yang memuat materi Candi Arimbi disertai dengan infografis yang bisa diakses melalui QR Code untuk akses materi tentang Arca Dewi Parwati dan disertai dengan evaluasi pembelajaran beserta kunci jawaban. Peserta didik dapat mengakses E-Mocari melalui smartphone atau laptop dengan cara online/offline. E-Mocari dibagikan dengan cara mengunduh format file .pdf yang mudah dalam mengaksesnya. Pengembangan produk bahan ajar E-Mocari memperoleh nilai validasi dengan kartegori sangat valid. Perolehan validasi ahli materi mendapatkan persentase 98 00 %. Perolehan validasi ahli bahan ajar mendapatkan persentase 79 00 %. Hasil uji coba kelompok kecil memperoleh persentase 83 00 %. Hasil uji coba kelompok besar memperoleh persentase 88 00 %. Maka dapat disimpulkan bahwa produk bahan ajar E-Mocari sangat valid dan sangat efektif untuk digunakan sebagai sumber belajar pembelajaran sejarah kelas X-9 SMA PGRI 1 Jombang.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Sejarah, 2024.

Deskripsi Fisik

xi, 17 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

0652/RS/25

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. E-MODUL BERBASIS CANVA - CANDI ARIMBI JOMBANG
2. PEMBELAJARAN SEJARAH KERAJAAN HINDU-BUDDHA
3. CANVA-BASED E-MODULE - ARIMBI TEMPLE, JOMBANG

Pembimbing

1. Drs. Slamet Sujud Purnawan Jati, M.hum

Lampiran Berkas