Skripsi
Video tutorial tata rias panggung cantik bagi siswa sanggar kelas remaja di Sanggar Tari Laras Patria Kabupaten Blitar / Noval Kurniawan
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berupa video tutorial tata rias panggung cantik bagi siswa sanggar kelas remaja di Sanggar Tari Laras Patria Kabupaten Blitar. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R amp D) dengan model Borg amp Gall yang terdiri dari tiga tahap pra-produksi produksi dan pasca-produksi. Proses validasi dilakukan oleh ahli materi dan ahli media untuk memastikan kualitas konten video. Uji coba kelompok kecil melibatkan 5 siswa sedangkan uji coba kelompok besar melibatkan 25 siswa Sanggar Tari Laras Patria. Hasil penelitian menunjukkan bahwa video tutorial ini layak digunakan dengan tingkat validasi materi tahap II sebesar 97 5% (ahli materi 1) 95% (ahli materi 2) dan validasi media sebesar 92%. Selain itu hasil pre-test dan post-test menunjukkan peningkatan signifikan dari 16% siswa yang mencapai nilai di atas standar capaian sebelum menggunakan video menjadi 92% setelah penggunaan video. Artinya video tutorial ini efektif sebagai media pembelajaran untuk meningkatkan keterampilan tata rias panggung secara mandiri dan siap digunakan melalui platform YouTube.