UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Pengaruh Model Problem Oriented Project Based Learning (POPBL) pada Materi Ekosistem dan Perubahan Lingkungan terhadap keterampilan Berpikir Kritis, Berpikir Kreatif, dan Kolaborasi Siswa SMA Islam Kepanjen / Sindy Izza Kirana

Kirana, Sindy Izza - Nama Orang;

Abstrak
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh penerapan model POPBL pada pembelajaran Ekosistem dan Perubahan Lingkungan terhadap keterampilan berpikir kritis berpikir kreatif dan kolaborasi siswa SMA Islam Kepanjen. Dalam penelitian ini digunakan metode kuasi eksperimen dengan rancangan nonequivalent control group design . Teknik pengambilan sampel menggunakan random sampling dengan satu kelas sebagai kelas kontrol yang mengimplementasikan model PBL (X-3) dan satu kelas sebagai kelas eksperimen (X-1) yang mengimplementasikan model POPBL. Kemampuan berpikir kritis dan berpikir kreatif diukur menggunakan tes deskripsi sedangkan kemampuan berpikir kreatif diukur menggunakan angket. Terdapat perbedaan signifikan rerata nilai keterampilan berpikir kritis berpikir kreatif dan kolaborasi antara kelas eksperimen dan kelas kontrol dengan nilai p level 0 000 lt nilai alpha 0 05 yang berarti penerapan model POPBL dapat meningkatkan keterampilan berpikir kritis berpikir kreatif dan kolaborasi siswa. Materi tentang Ekosistem dan Perubahan Lingkungan ini sangat cocok diterapkan dalam model POPBL karena memberikan kesempatan bagi siswa untuk langsung terlibat dengan isu-isu lingkungan di sekitar mereka dan dapat menyelesaikannya dengan aksi nyata berupa proyek yang berkelanjutan. Selain memahami konsep-konsep ekosistem dan perubahan lingkungan siswa juga mampu berpikir kritis berinovasi dan mengambil tindakan untuk melestarikan lingkungan sekitar.


Informasi Detail
DDC
SKRIPSI DIGITAL
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Biologi, 2024.
Deskripsi Fisik
x, 137 hlm. ; ilus
Bahasa
Indonesia
No Reg
0689/RS/25
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024
Subjek
1. MODEL PROBLEM ORIENTED PROJECT BASED LEARNING (POPBL)
2. MATERI EKOSISTEM DAN PERUBAHAN LINGKUNGAN
3. PROBLEM ORIENTED PROJECT BASED LEARNING (POPBL) MODEL

Pembimbing
1. Dr. Ibrohim, M.si
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik