Skripsi

Pengaruh Adversity Quotient terhadap Academic Self-Efficacy mahasiswa organisator di Universitas Negeri Malang / Farah Mardhiyah

Abstrak
Permasalahan academic self-efficacy yang rendah marak terjadi di dunia akademik tidak terkecuali pada mahasiswa organisator. Sehingga dibutuhkan kemampuan untuk beradaptasi mengatasi tantangan atau kesulitan serta yakin mampu menyelesaikan maupun tanggung jawab yang dimiliki salah satunya dengan adversity quotient. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap pengaruh adversity quotient terhadap academic self-efficacy pada mahasiswa organisator di Universitas Negeri Malang. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif deskriptif dengan purposive sampling dan diperoleh 165 partisipan melalui kuesioner. Hipotesis diuji menggunakan analisis regresi linier sederhana. Hasil penelitian menunjukkan terdapat pengaruh adversity quotient yang signifikan terhadap academic self-efficacy pada mahasiswa organisator di Universitas Negeri Malang. Hasil penelitian yang didapat menunjukkan bahwa semakin tinggi adversity quotient maka semakin tinggi pula academic self-efficacy. Kontribusi dari adversity quotient sebesar 25 6% terhadap academic self-efficacy.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Psikologi, 2024.

Deskripsi Fisik

xi, 42 hlm.; ilus

Bahasa

Indonesia

No Reg

0771/RS/25

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. ADVERSITY QUOTIENT - ACADEMIC SELF-EFFICACY

Pembimbing

1. Dr. Helga Graciani Hidajat, S.pd., M.a.

Lampiran Berkas