Skripsi
Hubungan minat belajar kejuruan dan motivasi berprestasi dengan prestasi belajar Kejuruan Jurusan Mekatronika di SMK Negeri 8 Malang / Ahmad Arib Fawwaz
Abstrak
Prestasi belajar kejuruan yang dimiliki siswa menunjukkan tingkat ketertarikan mereka terhadap pendidikan kejuruan dan mendorong mereka untuk menjadi kreatif. Hasil tujuan pembelajaran ini berkaitan dengan berbagai hal seperti minat belajar kejuruan dan keinginan untuk berprestasi. Peserta didik kelas X Mekatronika di SMKN 8 Malang memiliki pencapaian akademik bidang kejuruan yang berhubungan dengan aspek-aspek ini. Penelitian ini bertujuan untuk (1) Untuk mengetahui hubungan antara minat belajar kejuruan dengan prestasi belajar kejuruan peserta didik kelas X Mekatronika SMKN 8 Malang (2) Untuk mengetahui hubungan antara motivasi berprestasi dengan prestasi belajar kejuruan peserta didik kelas X Mekatronika SMKN 8 Malang. (3) Untuk mengetahui hubungan antara minat belajar kejuruan dan motivasi berprestasi dengan prestasi belajar kejuruan peserta didik kelas X Mekatronika SMKN 8 Malang. Penelitian ini dijalankan menggunakan Rancangan korelasi dengan pendekatan kuantitatif. Sampel penelitian yang digunakan sebanyak 35 peserta didik. Data diperoleh dari pengerjaan Angket google Form dan dokumentasi rapor siswa. Data dianalisis menggunakan bantuan aplikasi SPSS 24 for Windows. Hasil penelitian ini mengungkapkan bahwa (1) terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara minat belajar kejuruan dengan prestasi belajar kejuruan peserta didik kelas X Mekatronika SMKN 8 Malang dengan nilai R sebesar 68 20% memiliki hubungan yang kuat variabel minat belajar kejuruan dengan prestasi belajar kejuruan untuk nilai sig (0.001 lt 0.05) (2) terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara motivasi berprestasi dengan prestasi belajar kejuruan peserta didik kelas X Mekatronika SMKN 8 Malang memperoleh R Square sebesar 472 bahwa variavel motivasi berprestasi dengan prestasi belajar kejuruan sebesar 47 20 % sehingga terdapat 52 80 % dipengaruhi oleh faktor lain di luar variabel tersebut untuk nilai sig (0.001 lt 0.05) dan (3) terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara hubungan minat belajar dan motivasi berprestasi dengan prestasi belajar kejuruan peserta didik kelas X Mekatronika SMKN 8 Malang mempunyai nilai R sebesar 64 40 % sehingga angka R Square sebesar 36 60% untuk nilai sig (0.001 lt 0.05).