Skripsi

Implementasi podcast mandarinpod sebagai media pembelajaran keterampilan menyimak mahasiswa pada matakuliah chinese comprehensive 3 / Niken Candra Dewi

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji implementasi Podcast MandarinPod sebagai media pembelajaran keterampilan menyimak pada matakuliah Chinese Comprehensive 3 dan menganalisis respons mahasiswa terhadap implementasi media tersebut dalam pembelajaran bahasa Mandarin. Seiring dengan berkembangnya teknologi digital penggunaan podcast sebagai media pembelajaran bahasa asing semakin populer karena kemudahan akses dan fleksibilitas dalam pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif untuk mengetahui pengaruh podcast MandarinPod dalam melatih keterampilan menyimak mahasiswa. Subjek penelitian ini terdiri dari mahasiswa angkatan 2023 Offering B yang mengikuti matakuliah Chinese Comprehensive 3. Data dikumpulkan melalui lembar observasi dan lembar angket. Berdasarkan analisis lembar observasi implementasi podcast MandarinPod berjalan efektif sesuai RPP melalui tahap persiapan pelaksanaan dan evaluasi. Secara keseluruhan podcast MandarinPod terbukti efektif dalam mendukung pembelajaran keterampilan menyimak bahasa Mandarin secara interaktif dan fleksibel meskipun aspek kelengkapan jawaban dan pemahaman budaya masih memerlukan peningkatan. Berdasarkan analisis hasil pengamatan dan penelitian menunjukkan bahwa mayoritas mahasiswa mengungkapkan adanya tingkat pemahaman yang baik dalam keterampilan menyimak khususnya pada aspek intonasi pengucapan dan penguasaan kosakata bahasa Mandarin melalui implementasi podcast MandarinPod. Implementasi podcast MandarinPod berkontribusi dalam menunjang pembelajaran keterampilan menyimak mahasiswa dengan menciptakan lingkungan pembelajaran yang interaktif dan fleksibel serta mendorong kemandirian dalam proses pembelajaran bahasa Mandarin. Berdasarkan temuan tersebut penelitian ini merekomendasikan perluasan implementasi podcast pada pengembangan keterampilan berbahasa lainnya dan penyesuaian lebih lanjut terhadap gaya belajar mahasiswa.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa Mandarin, 2025.

Deskripsi Fisik

xiv, 51 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

0854/RS/25

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2025

Subjek

1. PODCAST MANDARINPOD - MEDIA PEMBELAJARAN - KETERAMPILAN MENYIMAK
2. MATAKULIAH CHINESE COMPREHENSIVE 3 - IMPLEMENTASI
3. MANDARINPOD PODCAST - LEARNING MEDIA - LISTENING SKILLS

Pembimbing

1. Dr. Sawitri Retnantiti, M.pd; 2. Karina Fefi Laksana Sakti, S.pd, Mtcsol

Lampiran Berkas