Skripsi
Analisis tanggung jawab siswa dalam menyelesaikan tugas pada mata pelajaran teknik pemesinan bubut di SMK Muhammadiyah 1 Kepanjen / Muhamad Samsu Rizal
Abstrak
Penelitian ini dilatarbelakangi berdasarkan observasi awal dan wawancara peneliti dengan siswa di SMK Muhammadiyah 1 Kepanjen kelas XI ketika melakukan Program Praktek Lapangan (PPL) dimana siswa mengalami penuruan sikap tanggung jawab terhadap tugas mata pelajaran Teknik Pemesinan Bubut seperti siswa terlambat ketika mengumpulkan tugas nilai siswa yang rendah siswa terlihat sulit untuk memahami materi pembelajaran serta siswa lebih senang bermain game daripada pekerjaan rumah sehingga analisis sikap tanggung jawab kepada siswa sangat dibutuhkan agar peneliti dapat mengetahui faktor-faktor yang dapat mempengaruhi siswa dalam mengerjakan tugas. Tujuan utama dari penelitian ini adalah untuk secara cermat menganalisis tingkat tanggung jawab siswa SMK Muhammadiyah 1 Kepanjen dalam menyelesaikan tugas pada mata pelajaran Teknik Pemesinan Bubut. Metode yang akan digunakan untuk penelitian ini mencakup pengumpulan data melalui pemberian kuesioner kepada siswa SMK Muhammadiyah 1 Kepanjen. Data yang terkumpul akan dianalisis secara menyeluruh untuk mengevaluasi sejauh mana siswa bertanggung jawab mengidentifikasi kendala yang mungkin mereka hadapi serta mengidentifikasi faktor-faktor yang memengaruhi tingkat tanggung jawab siswa dalam konteks pembelajaran mata pelajaran Teknik Pemesinan Bubut.Penelitian ini menggunakan meode deskriptif kuantitatif yang merupakan jenis penelitian yang bertujuan untuk menguraikan atau menjelaskan fenomena sebagaimana adanya. Seperti yang disampaikan oleh (Jayusman amp Shavab 2020) penelitian deskriptif dilakukan dengan mencari informasi yang terkait dengan gejala yang ada merinci tujuan penelitian dengan jelas merencanakan pendekatan yang akan digunakan dan mengumpulkan berbagai jenis data sebagai dasar untuk menyusun laporan. Tanggung jawab siswa dalam menyelesaikan tugas pada mata pelajaran teknik pemesinan bubut di SMK Muhammadiyah 1 Kepanjen memiliki empat indikator diantaranya komitmen terhadap tugas evaluasi diri komunikasi serta disiplin waktu dalam menyelesaikan tugas. Tanggung jawab siswa dalam menyelesaikan tugas pada mata pelajaran teknik pemesinan bubut di SMK Muhammadiyah 1 Kepanjen dapat dikategorikan sangat tinggi dengan hasil rata-rata hasil rata- rata skor total sebesar 40 54 dari total skor jawaban terendah sebesar 33 serta skor tertinggi sebesar 44. Diharapkan dengan adanya penelitian ini para guru menjadikan penelitian ini sebagai gambaran tingkat tanggung jawab siswa jurusan Teknik Pemesinan untuk lebih meningkatkan lagi tnaggung jawab siswa dalam mengerjakan tugas pemesinan bubut sehingga seluruh siswa jurusan Teknik Pemesinan memperoleh hasil belajar yang maksimal. Serta disarankan kepada siswa agar meningkatkan tanggung jawab dalam mengerjakan tugas pemesinan bubut sehingga hasil belajar akan meningkat dan menunjang skill dalam kompetensi pemesinan bubut.