Disertasi
Efektifitas konseling kelompok perilaku kognitif berbasis roy’s menggunakan media kartu untuk menurunkan kecemasan akademik mahasiswa keperawatan lintas harga diri. / Kurnia Indriyanti Purnama Sari
Abstrak
Sari Kurnia Indriyanti Purnama 2025. Pengaruh Konseling Kelompok Perilaku Kognitif Berbasis Roy rsquo s Menggunakan Media Kartu Untuk Menurunkan Kecemasan Akademik Mahasiswa Keperawatan Lintas Harga Diri. Disertasi Program Studi Psikologi Pendidikan Fakultas Psikologi Universitas Negeri Malang. Pembimbing (1) Prof.Dr. Nur Hidayah M.Pd (2) Dr. Imanuel Hitipeuw MA (3) Dr. Nur Eva S.Psi. M.Psi. Kata Kunci kecemasan akademik konseling kelompok perilaku kognitif Roy rsquo s media kartu Swanson harga diri. Kecemasan merupakan kondisi yang dialami hampir setiap individu. Kecemasan akademik yang tinggi dan tidak segera diatasi akan memunculkan gejala penyakit dan gangguan jiwa kecemasan yang berlebihan juga dapat menyerang organ tubuh. Jika kondisi ini terus berlanjut dalam jangka panjang akan menganggu kegiatan akademik khususnya pada praktek klinik keperawatan maternitas. Hasil studi empiris menunjukkan potensi permasalahan terkait kecemasan akademik pada mahasiswa keperawatan. Dengan adanya fenomaena ini dibutuhkan peran harga diri sehingga diperlukan intervensi. Sebagai pendekatan model keperawatan model Roy rsquo s dan Swanson dipilih mampu untuk menangani kecemasan akademik. Penelitian yang relevan menujukna teorri model keperawatan mampu menurunkan kecamasan akademik tetapi jarang ditemukan menggabungkan dengan media kartu. Berdasarkan hal tersebut tujuan penelitian ini untuk menurunkan kecemasan akademik mahasiswa keperawatan dalam melaksanakan praktek klinik keperawatan lintas harga diri. Penelitian ini menggunakan desain faktorial 2x2 dengan 50 subyek dan terbagi menjadi empat kelompok diantaranya eskperimen Roy rsquo s menggunakan media kartu dan kontrol Swanson berdasarkan harga diri rendah dan sedang. Instrumen yang digunakan merupakan hasil adaptasi dari Cognitive Test Anxiety Scale dan State Self Esteem Scale (SSES) konseling kelompok perilaku kognitif dengan panduan eksperimen Roy rsquo s menggunakan media kartu dan panduan kontrol Swanson. Hasil analisis menggunakan uji two way anova pada kecemasan akademik yang dimiliki oleh kelompok eksperimen dan kelompok control didapatkan nilai signifikansi sebesar 0 043 lt 0 05 sehingga hipotesis penelitian diterima Dalam menurunkan kecemasan akademik konseling kelompok berbasis Roy rsquo s dengan media kartu lebih efektif dibandingkan konseling kelompok berbasis Swanson. Penelitian ini diharapkan menjadi rujukan dan memperkuat teori terkait kecemasan akademik di bidang keperawatan. dan dimasukkan kedalam kurikulum keperawatan pada kajian psikologi keperawatan sehingga dapat digunakan untuk menurunkan kecemasan akademik mahasiswa keperawatan. Panduan eksperimen dan panduan kontrol sebagai instrument konseling kelompok perilaku kognitif dapat dikembangkan untuk kecemasan akademik lainnya.