Skripsi

Hubungan motivasi beban kerja dan tingkat kinerja tenaga administrasi sekolah di Sekolah Menengah Atas se-Kota Malang / Alizia Hikmathus Apriline

Abstrak
Motivasi adalah dorongan internal yang mendorong individu untuk mencapai tujuan tertentu. Faktor-faktor motivasi meliputi tanggung jawab antusiasme dalam bekerja kedisiplinan serta peningkatan diri yang semuanya berperan penting dalam mendorong produktivitas tenaga administrasi. Beban kerja merupakan sejumlah tugas tanggung jawab atau aktivitas yang harus diselesaikan oleh seseorang dalam jangka waktu tertentu sesuai dengan peran dan fungsinya di tempat kerja. Beban kerja yang seimbang mampu menciptakan kondisi kerja yang ideal untuk meningkatkan kinerja. Kinerja seseorang ialah perpaduan antara kemampuan upaya dan peluang yang dapat diukur dari hasil kerjanya. Kinerja tenaga administrasi yang optimal tidak hanya membantu terciptanya lingkungan kerja yang kondusif namun terdapat juga berdampak pada keberhasilan pencapaian tujuan pendidikan. Tujuan dibuatnya penelitian ini untuk (1) mendeskripsikan tingkat motivasi kerja tenaga administrasi sekolah di SMA se-Kota Malang (2) mendeskripsikan tingkat beban kerja kerja tenaga administrasi sekolah di SMA se-Kota Malang (3) mendeskripsikan tingkat kinerja tenaga administrasi sekolah di SMA se-Kota Malang (4) untuk mengetahui hubungan motivasi kerja dengan tingkat kinerja tenaga administrasi sekolah di SMA se-Kota Malang (5) untuk mengetahui hubungan beban kerja dengan tingkat kinerja tenaga administrasi sekolah di SMA se-Kota Malang (6) untuk mengetahui hubungan motivasi dan beban kerja dengan tingkat kinerja tenaga administrasi sekolah di SMA se-Kota Malang. Metode penelitian dilakukan dengan (1) Pendekatan kuantitatif dengan jenis penlitian deskriptif korlasi berganda (2) Melakukan pengumpulan data dengan kuesioner berupa angket fisik dan Google Form. Hasil penelitian 1) Motivasi kerja TAS SMA se-Kota Malang berada pada tingkat tinggi 58% dan kategori sangat baik (2) beban kerja TAS SMA se-Kota Malang berada pada tingkat baik 50% dan kategori rata-rata yang menunjukkan bahwa beban kerja yang dialami sedang (3) kinerja TAS di SMA se-Kota Malang berada pada tingkat tinggi 56% dan kategori sangat baik (4) terdapat hubungan positif yang signifikan dan berada dalam kategori relatif kuat antara motivasi dengan tingkat kinerja TAS di SMA se-Kota Malang (5) terdapat hubungan positif yang signifikan dan berada dalam kategori korelasi rendah antar beban kerja dan kinerja TAS (6) terdapat hubungan positif yang signifikan dan berada dalam kategori korelasi kuat antar motivasi dan beban kerja dengan tingkat kinerja TAS di SMA di se-Kota Malang.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Administrasi Pendidikan, 2025.

Deskripsi Fisik

xvi, 137 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

0961/RS/25

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2025

Subjek

1. MOTIVASI BEBAN KERJA - TINGKAT KINERJA
2. TENAGA ADMINISTRASI SEKOLAH
3. WORKLOAD MOTIVATION - PERFORMANCE LEVEL

Pembimbing

1. Dr. Agus Timan, M.pd; 2. Dr. H. A. Supriyanto, M.pd, M.si

Lampiran Berkas