Skripsi

Persepsi mahasiswa program studi pendidikan tata busana Universitas Negeri Malang terhadap pelaksanaan merdeka belajar-kampus merdeka (MBKM) / Nadiafira Luthfiani Khuzaifa

Abstrak
Pendidikan tinggi memegang peranan penting dalam menghasilkan tenaga kerja yang siap menghadapi persaingan global di zaman Revolusi Industri 4.0. Program MBKM dirancang untuk meningkatkan keterampilan mahasiswa melalui pembelajaran lintas disiplin dan praktik dunia kerja. Universitas Negeri Malang (UM) telah mengimplementasikan program ini sejak tahun 2020 memberikan kesempatan belajar baik di dalam maupun di luar kampus. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji persepsi mahasiswa S1 Pendidikan Tata Busana Universitas Negeri Malang terhadap persiapan pelaksanaan dan hasil dari program Merdeka Belajar-Kampus Merdeka (MBKM). Penelitian menggunakan jenis penelitian deskriptif pendekatan kuantitatif dengan kuesioner sebagai instrumen data primer utama. Populasi penelitian terdiri atas 200 mahasiswa dari yang tersebar dari angkatan 2018 2019 2020 2021 dan 2022. Teknik sampling yang digunakan adalah Proportional Random Sampling dengan jumlah sampel 128 orang. Data dianalisis dengan skala Likert untuk mengukur persepsi mahasiswa. Hasil penelitian pada persiapan program MBKM menunjukkan mahasiswa memiliki persepsi yang cukup baik. Hal ini mencerminkan bahwa mereka telah memahami langkah-langkah persiapan kegiatan MBKM dengan baik. Mendapatkan dukungan kegiatan berupa buku panduan yang dapat diakses secara mandiri serta kegiatan sosialisasi yang turut mempermudah dalam memahami proses dan persyaratan pendaftaran. Pada pelaksanaan program MBKM menunjukkan mahasiswa memiliki persepsi yang cukup baik. Hal ini menunjukkan bahwa mahasiswa memiliki motivasi yang tinggi baik dari dalam diri (intrinsik) maupun dari lingkungan luar (ekstrinsik) untuk menjalani pembelajaran MBKM. Meskipun masih diperlukan perbaikan dalam pelaksanaannya mahasiswa berpandangan mampu menyelesaikan luaran akhir kegiatan dengan konversi capaian nilai yang memuaskan. Dan pada hasil program MBKM menunjukkan mahasiswa memiliki persepsi yang baik. Hal ini menunjukkan bahwa program ini berkontribusi dalam peningkatan kualitas diri mereka baik secara aspek soft skill maupun hard skill. Dengan ini program dinilai efektif sebagai sarana untuk mempersiapkan mahasiswa menghadapi dunia kerja dan tantangan profesional.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Tata Busana, 2025.

Deskripsi Fisik

xii, 78 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

0992/RS/25

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2025

Subjek

1. MERDEKA BELAJAR-KAMPUS MERDEKA (MBKM)
2. MAHASISWA PENDIDIKAN TATA BUSANA - PERSEPSI
3. INDEPENDENT LEARNING - INDEPENDENT CAMPUS (MBKM)

Pembimbing

1. Dra. Esin Sintawati, M.pd

Lampiran Berkas