Skripsi

Pengembangan modul mesin frais berbasis project based learning (pjbl) diSMK Negeri 6 Malang / Achsanul Choliqin

Abstrak
Modul pembelajaran berbasis project based learning adalah suatu alat atau sarana untuk membantu dalam pembelajaran yang dirancang secara sistematis dan menarik. Modul pembelajaran PjBL disusun sesuai pada fase atau tahap perkembangan yang dialami peserta didik apa yang akan dipelajari dan tujuan pembelajaran sebagai acuan untuk penyusunan modul pembelajaran. Tujuan dari penelitian dan pengembangan modul pembelajaran mesin frais berbasis project based learning adalah (1) untuk mengetahui kelayakan modul pembelajaran mesin frais berbasis project based learning (2) untuk mengetahui reespon yang diberikan oleh siswa dan guru terhadap modul pembelajaran mesin frais berbasis project based learning (3) mengetahui kelemahan juga kelebihan yang dimiliki modul pembelajaran mesin frais berbasis project based learning. Jenis penelitian yang akan digunakan adalah penelitian pengembangan (Research and Development). untuk prosedur yang akan digunakan ialah model pengembangan Analysis Design Development Implementation and Evaluation (ADDIE). Objek sasaran penelitian ini adalah siswa kelas XI Jurusan Teknik Pemesinan di SMK Negeri 6 Malang. Teknik pengambilan menggunakan intstrumen angket kepada ahli materi ahli media 2 guru pengampu dan 20 siswa sebagai responden untuk mengetahui kelayakan modul pembelajaran dan mengetahui respon siswa terhadap modul pembelajaran. Hasil penelitian dan pengembangan yang telah dilaksanakan memproleh nilai kelayakan dari ahli materi sebesar 83 63% masuk pada kategori sangat layak dan dari validator media diperoleh persentase sebesar 72% masuk dalam kategori layak. Sedangkan untuk nilai dari 2 guru pengampu diperoleh persentase rata-rata sebesar 82% dikategorikan sangat layak dan untuk 20 orang siswa persentase rata-rata yang diperoleh adalah 89 54% masuk dalam kategori sangat layak. Untuk kelemahan dan kelebihan diproleh dari respon yang diberikan oleh siswa saat menggunakan modul pembelajaran mesin frais berbasis project based learning dalam proses pembelajaran. Didapatkan beberapa poin keunggulan dari penggunaan modul pembelajaran mesin frais berbasis project based learning antara lain (1) Modul pembelajaran mesin frais berbasis Project Based Learning ini bisa membantu atau memberikan kemudahan bagi siswa teknik pemesinan SMKN 6 Malang untuk belajar secara mandiri (2) Sajian materi yang ringkas dan disajikan secara menarik sehingga dapat memunculkan minat belajar siswa (3) Tidak membutuhkan tempat mengakses seperti smartphone atau laptop sehingga semua siswa bisa memilikinya. Sementara untuk kekurangannya adalah (1) Memerlukan waktu dan biaya untuk mengembangkan sebuah modul (2) Masih perlu dilakukan evaluasi apakah sudah benar belajar mandiri menggunakan modul atau bahkan tidak.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Mesin, 2024.

Deskripsi Fisik

xvii, 70 hlm. : ilusi.

Bahasa

Indonesia

No Reg

2423/RS/25

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. MODUL (MESIN FRAIS)
2. PROJECT BASED LEARNING
3. MODULE (MILLING MACHINE)

Pembimbing

1. Marsono, S.pd.t., M.pd, Ph.d

Lampiran Berkas