No image available for this title

Skripsi

Pengaruh model project environmental learning terhadap environmental literacy and awareness peserta didik pada materi pemanfaatan limbah domestik / Rony Wahyu Haryono

Abstrak
Degradasi lingkungan merupakan isu global yang juga menjadi ancaman keberlanjutan di Indonesia. Mengetahui pengaruh Project Environmental Learning terhadap Environmental Literacy and Environmental Awareness peserta didik serta mengevaluasi interaksi antara kedua variabel tersebut meruapakan tujuan utama riset ini. Penggunaan eksperimen semu dengan rancangan posttest only control group menjadi metode dalam riset. Terdiri dari 68 peserta didik kelas XI IPS di SMA Negeri 1 Singosari sebagai subjek penelitian kelas eksperimen menerapkan model Project Environmental Learning terdiri dari 34 peserta didik dan kelas kontrol yang menggunakan model konvensional juga terdiri dari 34 peserta didik. Pengumpulan data melalui tes literasi lingkungan angket kesadaran lingkungan observasi dan dokumentasi. Berdasarkan hasil Mann-Whitney test model Project Environmental Learning terhadap literasi lingkungan mendapatkan hasil (Sig. 0 03 kurang dari 0 05) dan kesadaran lingkungan (Sig. 0 046 kurang dari 0 05) dengan rata-rata nilai kelas kontrol lebih rendah dibandingkan kelas eksperimen (86 2 kurang dari 89 9). Namun hasil uji korelasi environmental literacy dan environmental awareness (Sig. 0 766 lebih dari 0 05) menunjukkan tidak adanya korelasi yang signifikan antara variabel tersebut. Terdapat indikasi bahwa tingkat literasi lingkungan yang tinggi tidak selalu diikuti oleh kesadaran lingkungan yang tinggi. Secara keseluruhan penelitian ini menyimpulkan bahwa model Project Environmental Learning efektif meningkatkan literasi dan kesadaran lingkungan peserta didik namun kedua variabel tersebut bersifat independen.

Informasi Detail
DDC
SKRIPSI DIGITAL
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Geografi, .
Deskripsi Fisik
vii, 37 hlm. : ilus.
Bahasa
Indonesia
No Reg
1131/RS/25
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2025
Subjek
1. MODEL PROJECT ENVIRONMENTAL LEARNING
2. ENVIRONMENTAL LITERACY AND AWARENESS – PESERTA DIDIK – LIMBAH DOMESTIK
3. PROJECT ENVIRONMENTAL LEARNING MODEL

Pembimbing
1. Prof. Dr. Sumarmi, M.pd
Lampiran Berkas