Skripsi

Pengembangan media video animasi pada materi perang ganter tahun 1222 masehi untuk pembelajaran sejarah / Nelinda Agustina

Abstrak
Perkembangan teknologi pada era saat ini telah mendorong inovasi di bidang pendidikan termasuk dalam pengembangan media pembelajaran untuk mata pelajaran sejarah. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran berbasis multimedia berupa video animasi yang fokus pada materi Perang Ganter tahun 1222 Masehi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Research and Development (R amp D) dengan menerapkan model ADDIE yang dimodifikasi menjadi tiga tahap yaitu Analyze Design dan Development. Dalam analisis data penelitian ini menggunakan teknik analisis deskriptif kualitatif dan deskriptif kuantitatif. Produk media pembelajaran yang dikembangkan telah melalui proses validasi materi dan validasi media. Hasil validasi materi menunjukkan kategori sangat layak dengan skor validitas materi sebesar 90%. Sementara itu hasil validasi media menunjukkan kategori layak dengan skor validitas media sebesar 77 3%. Berdasarkan hasil persentase tersebut dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran berupa video animasi ini layak untuk diujicobakan dalam kegiatan pembelajaran.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Sejarah, 2024.

Deskripsi Fisik

xi, 73 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

1140/RS/25

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. MEDIA VIDEO ANIMASI
2. PERANG GANTER 1222 – PEMBELAJARAN SEJARAH
3. ANIMATED VIDEO MEDIA

Pembimbing

1. Arif Subekti, S.pd, M.a.

Lampiran Berkas