Tesis

Entrepreneurial education terhadap entrepreneurial readiness melalui entrepreneurial mindset pada siswa SMK di Kabupaten Mojokerto / Moh. Nur Syafi\'ulloh

Abstrak
Kesiapan berwirausaha merupakan suatu kegiatan bisnis yang dilakukan oleh seseorang maupun beberapa orang yang memiliki berbagai tujuan dan kebutuhan untuk memperoleh keuntungan dari kegiatan bisnis dengan memanfaatkan peluang dibekali dengan kondisi fisik mental emosional keterampilan dan berbagai pengetahuan yang telah dimiliki. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Pengaruh entrepreneurial education terhadap entrepreneurial readiness. (2) Pengaruh entrepreneurial mindset terhadap entrepreneurial readiness. (3) Pengaruh entrepreneurial education terhadap entrepreneurial mindset. (4) Pengaruh entrepreneurial education terhadap entrepreneurial readiness. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode penelitian descriptive explanatory. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa yang telah menempuh mata pelajaran kewirausahaan di SMK Negeri se Kab. Mojokerto dengan jumlah 1589 siswa. Kemudian sampel diambil dari beberapa siswa di setiap kelas dengan ukuran sampel berdasarkan rumus Slovin. Berdasarkan dari hasil perhitungan ukuran sampel didapatkan jumlah sampel yaitu 175 responden. Teknik analisis data menggunakan statistik deskriptif dan Structural Equation Modelling Partial Least Squares (SEM-PLS). Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Terdapat pengaruh langsung entrepreneurial education terhadap entrepreneurial readiness (2) Terdapat pengaruh langsung entrepreneurial mindset terhadap entrepreneurial readiness (3) Terdapat pengaruh langsung entrepreneurial education terhadap entrepreneurial mindset (4) Terdapat pengaruh secara tidak langsung entrepreneurial education terhadap entrepreneurial readiness melalui entrepreneurial mindset. Berdasarkan hasil penelitian di atas dapat dikemukakan beberapa saran yang diharapkan bermanfaat bagi sekolah maupun bagi pihak-pihak lain. Adapun saran yang diberikan antara lain (1) Diharapkan pihak sekolah dapat meningkatkan pelajaran kewirausahaan yang disertai dengan berbagai macam praktek kewirausahaan karena variabel entrepreneurial education dapat meningkatkan entrepreneurial readiness siswa SMK di Kab Mojokerto (2) Mengingat variabel bebas dalam penelitian ini merupakan hal yang sangat penting dalam mempengaruhi entrepreneurial readiness diharapkan hasil penelitian ini dapat dipakai sebagai acuan bagi peneliti selanjutnya untuk mengembangkan penelitian ini dengan mempertimbangkan variabel-variabel lain yang merupakan variabel lain diluar variabel yang sudah masuk dalam penelitian ini.

Informasi Detail

DDC

Rt 338.04019 SYA e

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bisnis dan Manajemen, 2024.

Deskripsi Fisik

xi, 101 Lembar. : ilus. : 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

00302/RT/25

Edisi

Tesis (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. KEWIRAUSAHAAN - KESIAPAN
2. KEWIRAUSAHAAN - PENDIDIKAN
3. ENTREPRENEURSHIP - READINESS

Pembimbing

1. Dr. Ludi Wishnu Wardana, M.m.;2. Dr. Heny Kusdiyanti, S.pd, M.m.

Lampiran Berkas