Skripsi

Pengembangan perangkat pembelajaran berbasis model pembelajaran problem based learning materi kebugaran jasmani pada siswa Kelas VII SMPN 20 Malang / Anisatul Maghfiroh

Abstrak
Penelitian dan pengembangan dilater belakangi dengan sebuah hasil pengamatan awal yang mana banyak guru PJOK yang belum memberlakukan problem based learning sebagai model pembelajaran pada saat mengajar khususnya ketika materi kebugaran jasmani. Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengembangkan strategi pembelajaran problem based learning pada pokok bahasan kebugaran jasmani bagi siswa kelas VII berupa modul ajar untuk selanjutnya diterapkan oleh guru selama proses pembelajaran sehingga kondisi belajarnya akan bervariatif serta pembelajaran student centered yang mana pembelajaran tidak berpusat pada guru namun. menekankan pada aktivitas siswa untuk bekerjasama berkolaborasi untuk memecahkan sebuah permasalahan baik pada materi dan di dunia nyata nantinya. Pengembangan ini menggunakan metode Research And Development oleh Sugiyono 2019. Setelah dilakukan analisis data diperoleh hasil data yang menunjukan presentase 90% ahli pembelajaran didapat presentase 84.00% dan dari ahli materi didapat presentase 98 75 dari ahli media Pemgembangan yang dilakukan menghasilkan simpulan bahwasanya Model pembelajaran problem based learning (PBL) yang dikembangkan dalam sebuah Modul ajar layak digunakan dan sangat baik untuk diterapkan. untuk digunakan. Jumlah untuk penilaian yang digunakan terdiri dari subjek dalam uji coba kelompok kecil yang melibatkan 15 orang siswa kelas VII SMPN 20 Malang memperoleh hasil 81% dan pada uji coba kelompok besar yang melibatkan 30 siswa kelas VII SMPN 20 Malang memperoleh hasil 83%. Berdasarkan penelitian menghasilkan simpulan temuan bahwa produk Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis model problem based learning untuk siswa kelas VII SMPN 20 Malang sangat valid dan dapat diterapkan dalam pembelajaran materi kebugaran jasmani pada siswa kelas VII SMPN 20 Malang

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan, 2024.

Deskripsi Fisik

ix, 157 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

1186/RS/25

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. PROBLEM BASED LEARNING - KEBUGARAN JASMANI
2. PROBLEM BASED LEARNING - PHYSICAL FITNESS

Pembimbing

1. Dr. Ari Wibowo Kurniawan, S.pd, M.pd

Lampiran Berkas