Tesis

Pengembangan media pembelajaran domino penjumlahan dan pengurangan berbasis aplikasi android untuk meningkatkan kemampuan number sense siswa kelas 1 SD/ Peni Purwanti

Abstrak
RINGKASAN Purwanti Peni. 2024 Pengembangan Media Pembelajaran Domino Penjumlahan dan Pengurangan Berbasis Aplikasi Android untuk Meningkatkan Kemampuan Number Sense Siswa Kelas 1 SD. Tesis Program Studi Pendidikan Dasar Sekolah pascasarjana Universitas Negeri malang Pembimbing (1) Dr. Makbul Muksar S.Pd M.Si (2) Dr. Intan Sari Rufiana M.Pd Kata Kunci media pembelajaran aplikasi Android permainan domino number sense matematika SD. Number sense merupakan kemampuan dasar dalam memahami konsep bilangan operasi hitung serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari yang menjadi fondasi penting bagi pembelajaran matematika di tingkat lanjutan. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis aplikasi Android berupa permainan domino penjumlahan dan pengurangan guna meningkatkan kemampuan number sense siswa kelas 1 SD. Model pengembangan ADDIE (Analysis Design Development Implementation Evaluation) digunakan untuk merancang media pembelajaran ini dengan pendekatan yang sistematis dan terstruktur. Proses dimulai dari tahap analisis kebutuhan di mana kebutuhan pembelajaran diidentifikasi untuk memastikan media yang dirancang relevan dengan tujuan pendidikan. Selanjutnya tahap desain dilakukan untuk merancang format konten dan strategi pembelajaran yang efektif. Pada tahap pengembangan media pembelajaran diwujudkan melalui pembuatan materi alat bantu dan fitur pendukung yang sesuai dengan hasil desain. Setelah itu tahap implementasi melibatkan pengujian media di lingkungan pembelajaran nyata guna mengukur efektivitasnya dalam mendukung proses belajar siswa. Tahap terakhir adalah evaluasi yang dilakukan secara menyeluruh untuk menilai keberhasilan media pembelajaran yang telah dikembangkan. Evaluasi melibatkan analisis umpan balik dari guru siswa dan pengamat untuk mengetahui kekuatan serta kelemahan produk. Berdasarkan hasil evaluasi media dapat disempurnakan agar lebih optimal dalam mencapai tujuan pembelajaran. Pendekatan ADDIE memastikan bahwa setiap tahap dirancang dengan cermat sehingga menghasilkan media pembelajaran yang tidak hanya relevan dan menarik tetapi juga efektif dalam meningkatkan kualitas proses dan hasil belajar siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran domino berbasis Android ini valid praktis dan efektif dan menarik. Validasi oleh para ahli menunjukkan bahwa media ini memenuhi kriteria kelayakan dengan skor tinggi. Uji coba terhadap siswa kelas 1 SDN Pasirharjo 01 menunjukkan peningkatan kemampuan number sense secara signifikan ditunjukkan melalui respon positif siswa terhadap media yang interaktif dan menyenangkan. Nilai signifikansi (sig. 2-tailed) sebesar 0 000 yang lebih kecil dari level signifikansi yang ditetapkan yaitu 0 05. Hal ini menunjukkan bahwa perbedaan yang ditemukan antara kedua kelompok tidak terjadi secara kebetulan melainkan dipengaruhi oleh faktor yang diuji dalam penelitian ini.Nilai sig. sebesar 0 000 dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh yang signifikan terhadap variabel yang diuji. Artinya intervensi atau faktor yang dianalisis memberikan dampak yang nyata terhadap kelompok yang terlibat dalam penelitian ini. Penelitian ini menyimpulkan bahwa penggunaan media pembelajaran berbasis teknologi seperti permainan domino mampu meningkatkan motivasi belajar siswa dan memberikan pengalaman belajar yang lebih bermakna. Media ini direkomendasikan sebagai alternatif inovatif dalam pembelajaran matematika di tingkat sekolah dasar.

Informasi Detail

DDC

Rt 372.3044 PUR p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Dasar, 2025.

Deskripsi Fisik

xviii, 169 lembar. : ilus. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

00399/RT/25

Edisi

Tesis (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang. 2025

Subjek

1. PENDIDIKAN DASAR - MEDIA PEMBELAJARAN - KEMAMPUAN NUMBER SENSE
2. DOMINO PENJUMLAHAN - BERBASIS ANDROID
3. DOMINO PENGURANGAN - BERBASIS ANDROID
4. LEMENTARY EDUCATION - LEARNING MEDIA - NUMBER SENSE ABILITY

Pembimbing

1. Dr. Makbul Muksar, S.pd, M.si; 2. Dr. Intan Sari Rufiana, M.pd

Lampiran Berkas