Skripsi

Strategi guru dalam menanggulangi penyalahgunaan artificial intelligence pada pembelajaran IPS / Zumrotul Ilmiah

Abstrak
Perkembangan teknologi Artificial Intelligence (AI) telah membawa dampak signifikan dalam berbagai aspek kehidupan termasuk pendidikan. Artificial Interlligence atau AI adalah kecerdasan buatan yang berasal dari ilmu komputer yang bertujuan untuk mengembangkan suatu sistem yang dapat melakukan tugas untuk mempermudah dan mengurangi penggunaan tenaga manusia. Pada penelitian sebelumnya hanya membahas aspek efektivitas dampak buruk dan etika penggunaan AI di bidang pendidikan tetapi hanya sedikit penelitian yang membahas strategi guru dalam menanggulangi penyalahgunaan AI pada peserta didik. Oleh karena itu tujuan dari penelitian ini adalah 1). Menganalisis penyelahgunaan AI oleh peserta didik 2). Menganalisis strategi guru dalam menanggulangi penyalahgunaan AI oleh peserta didik dalam pembelajaran IPS. Adapun metode penelitian yang digunakan yakni metode kualitatif dengan desain studi kasus. Teknik pengumpulan data menggunakan 4 cara yakni wawancara mendalam dengan guru IPS Observasi di kelas dokumentasi serta angket terhadap peserta didik. Penelitian ini berlokasi di 3 SMP di Malang tepatnya di SMPN 13 Malang SMP Taman Siswa Malang dan SMP Wahid Hasyim Malang. Teknik analisis data menggunakan model interaktif Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan 1). Sebagian peserta didik pernah menggunakan AI 2). Strategi guru terbagi menjadi dua strategi preventif berupa pembatasan penggunaan Smartphone himbauan akan dampak penyalahgunaan AI dan penggunaan aplikasi pengawas. Lalu pada strategi represif berupa pemberian sanksi bagi peserta didik yang melanggar. Penelitian ini mengimplikasikan perlunya strategi preventif dan represif dari guru dalam mengontrol penggunaan AI di kelas. Hal ini juga membuka peluang untuk penelitian lebih lanjut tentang pengawasan teknologi dalam pendidikan.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, 2025.

Deskripsi Fisik

xvii, 95 hlm : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

1330/RS/25

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2025

Subjek

1. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL - STRATEGI GURU
2. PENYELAJGUNAAN ARTIFICIAL INTELLIGENCE
3. SOCIAL SCIENCES - TEACHER STRATEGY

Pembimbing

1. Bayu Kurniawan, M.pd

Lampiran Berkas