Skripsi
Motivasi siswa mengikuti pembelajaran penjaskes di SMA Negeri 2 Kabupaten Kubu Raya / Roby Alqathani
Abstrak
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pengaruh motivasi peserta didik yang berjumlah 700 siswa dalam mengikuti pembelajaran Pendidikan Jasmani Kesehatan (Penjaskes). Secara umum tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis motivasi siswa terhadap pengajaran Penjaskes di SMA Negeri 2 Sungai Raya Kabupaten Kubu Raya. Kebaruan dari penelitian ini terletak pada pengintegrasian metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah survei dengan pendekatan one shot di mana pengumpulan data dilakukan hanya pada satu waktu tertentu. Teknik mengambil sampel yang diterapkan adalah Total Sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebanyak 62 4% peserta didik di SMA Negeri 2 Kabupaten Kubu Raya memiliki motivasi yang rendah dalam mengikuti pembelajaran Penjaskes. Mereka tampak kurang antusias terhadap pelajaran ini dan tidak begitu menikmati kegiatan olahraga meskipun mereka menyadari manfaat penting dari pembelajaran tersebut untuk kesehatan dan kebugaran fisik. Selain itu pemahaman mereka tentang pentingnya olahraga dalam kehidupan sehari-hari juga tergolong terbatas. Penelitian sebelumnya menunjukkan bahwa metode Cluster Random Sampling cukup efektif. Namun penelitian tersebut memiliki keterbatasan dalam cakupan data yang kurang akurat. Kesimpulan dari penelitian ini menunjukkan bahwa rendahnya motivasi siswa terhadap pembelajaran Penjaskes dipengaruhi oleh berbagai faktor seperti jarak yang ditempuh untuk mencapai sekolah aktivitas tambahan setelah jam pelajaran serta kurangnya fasilitas olahraga yang memadai. Situasi ini semakin memburuk karena metode pembelajaran yang kurang bervariasi yang lebih banyak menitikberatkan pada aspek bermain dibandingkan pada inti dari proses pendidikan itu sendiri.