UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Pengembangan media pembelajaran berbasis geogebra classroom berorientasi discovery learning pada materi barisan dan deret aritmetika untuk siswa SMA / Alfina Nur Azizah

Azizah, Alfina Nur - Nama Orang;

Abstrak
Pendidikan di era society 5.0 melakukan transformasi dengan penerapan teknologi yang berkembang pesat untuk meningkatkan mutu pendidikan. Penggunaan teknologi terutama dalam pembelajaran dengan GeoGebra menjadi faktor krusial dalam mendukung minat dan motivasi belajar siswa. Model discovery learning diakui efektif dalam mendukung siswa yang matematis berpikir kritis kolaboratif dan mandiri. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis Geogebra Classroom berorientasi discovery learning terhadap materi barisan dan deret aritmetika untuk siswa SMA. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R amp D) dengan model ADDIE. Penelitian ini melibatkan siswa kelas XI SMA dan dilaksanakan dalam dua pertemuan. Pengumpulan data menggunakan lembar validasi dan angket. Tahapan penelitian mencakup analisis kebutuhan perancangan media pembelajaran pengembangan media implementasi media berbasis discovery learning dan evaluasi penggunaan media. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran berbasis Geogebra Classroom berorientasi discovery learning dinyatakan valid dengan persentase 89 17% dalam kategori sangat valid dan dinyatakan praktis dengan persentase 90 61% dalam kategori sangat praktis. Selain itu hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran berbasis Geogebra Classroom berorientasi discovery learning pada materi barisan dan deret aritmetika berhasil dikembangkan dan media pembelajaran ini terbukti valid dan praktis dalam mendukung siswa untuk belajar secara mandiri sehingga siswa dapat memahami konsep barisan dan deret aritmetika dengan lebih baik dan mendalam.


Informasi Detail
DDC
SKRIPSI DIGITAL
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Matematika, 2025.
Deskripsi Fisik
xvii, 37 hlm : ilus.
Bahasa
Indonesia
No Reg
1269/RS/25
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2025
Subjek
1. MEDIA PEMBELAJARAN - GEOGEBRA CLASSROOM - DISCOVERY LEARNING
2. MEDIA PEMBELAJARAN - BARISAN DAN DERET ARITMATIKA
3. LEARNING MEDIA - GEOGEBRA CLASSROOM - DISCOVERY LEARNING

Pembimbing
1. Dr. Tomi Listiawan, S.si., M.pd
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik