No image available for this title

Skripsi

Pengembangan eco-explorer game berbantuan website materi ekosistem berbasis think pair share terintegrasi sdg’s life on land untuk menumbuhkembangkan dimensi bergotong royong dan hasil belajar kognitif peserta didik SMAN 1 Singosari fase e / Juwita Oktaviani

Abstrak
Media pembelajaran berperan penting dalam menciptakan pembelajaran yang efektif. Game sebagai basis media pembelajaran memiliki keunggulan khususnya terkait fleksibilitas dan interaktivitas. Tujuan pengembangan yang dilakukan yakni menghasilkan produk media Eco-Explorer Game berbantuan website yang valid praktis dan efektif untuk menumbuhkembangkan dimensi bergotong royong dan hasil belajar kognitif peserta didik SMAN 1 Singosari Fase E. Model pengembangan Lee amp Owen digunakan dengan lima tahapan yakni analisis desain pengembangan implementasi dan evaluasi. Data yang diperoleh mengindikasikan bahwa media Eco-Explorer Game memiliki validitas tinggi berdasarkan validasi oleh validator ahli materi media serta praktisi pendidikan biologi. Eco-Explorer Game juga mampu menumbuhkembangkan dimensi bergotong royong dan hasil belajar kognitif. Penilaian N-Gain Score dari lembar observasi dimensi bergotong royong menunjukkan skor indikator kolaborasi kepedulian dan berbagi secara berurutan yakni 89 4 88 3 serta 88 3. Hasil tersebut menunjukkan nilai N-Gain yang tergolong tinggi. Selain itu hasil belajar kognitif menunjukkan nilai N-Gain sebesar 61 6. Berdasarkan hasil tersebut dapat diambil simpulan bahwa media Eco-Explorer Game memiliki tingkat efektivitas tinggi untuk meningkatkan dimensi bergotong royong peserta didik serta memiliki tingkat efektivitas yang tergolong sedang untuk meningkatkan hasil belajar kognitif peserta didik SMA Negeri 1 Singosari Fase E.

Informasi Detail
DDC
SKRIPSI DIGITAL
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Biologi, .
Deskripsi Fisik
xiii, 43 hlm. : ilus.
Bahasa
Indonesia
No Reg
1315/RS/25
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2025
Subjek
1. EKOSISTEM - HASIL BELAJAR
2. MEDIA PEMBELAJARAN ECO-EXPLORER GAME
3. EKOSISTEM - DIMENSI BERGOTONG-ROYONG
4. ECOSYSTEM - LEARNING OUTCOMES
Pembimbing
1. Prof. Dr. Hj. Mimien Henie Irawati, M.s.
Lampiran Berkas