Skripsi
Pengaruh pendidikan pengelolaan keuangan di keluarga, dan status sosial ekonomi orang tua terhadap literasi keuangan dengan kesejahteraan keuangan sebagai variabel intetvening. (studi pada siswa kelas xi MAN 2 Malang - Turen) / Imaniar Lintang Ayuninggar
Abstrak
Pengaruh Pendidikan Pengelolaan Keuangan Di Keluarga Dan Status Sosial Ekonomi Orang Tua Terhadap Literasi Keuangan Dengan Kesejahteraan Keuangan Sebagai Variabel Intervening. (Studi Pada Siswa Penelitian ini menguji pengaruh pendidikan pengelolaan keuangan di keluarga dan status sosial ekonomi orang tua terhadap literasi keuangan pada siswa kelas XI MAN 2 Malang - Turen. Selain itu penelitian ini menguji peran kesejahteraan keuangan sebagai variabel intervening dalam hubungan antara pendidikan pengelolaan keuangan di keluarga status sosial ekonomi orang tua dan literasi keuangan. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan analisis Structural Equation Modeling (SEM) berbasis Partial Least Square (PLS). Sampel penelitian ini adalah 110 siswa kelas XI MAN 2 Malang - Turen. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pendidikan pengelolaan keuangan di keluarga berpengaruh terhadap literasi keuangan. Sedangkan status sosial ekonomi orang tua berpengaruh positif namun tidak signifikan terhadap literasi keuangan melalui kesejahteraan keuangan. Hal tersebut karena ditemukannya perbedaan perekonomian orang tua siswa tuntutan pekerjaan yang susah keluarga pra sejahtera sehingga banyak orang tua memutuskan merantau agar lebih baik. Penelitian ini memberikan kontribusi dalam memahami pentingnya pendidikan pengelolaaan keuangan di keluarga dalam pembentukan literasi keuangan kemajuan status sosial ekonomi orang tua dan kesejahteraan keuangan bagi para siswa.