Skripsi

Analisis implementasi sistem pembelajaran double track (studi kasus intrinsik di Kota Malang) / Dicky Ade Aji Firmansyah

Abstrak
Program sistem pembelajaran double track telah diberlakukan di beberapa SMA di kota Malang. Penelitian memiliki tujuan untuk mengetahui dampak dari program double track terhadap minat peserta didik di kota Malang. Penelitian ini menggunakan pendekatan studi kasus di mana kasus yang diteliti memiliki aspek-aspek menarik untuk dianalisis yang berasal dari kasus itu sendiri atau memiliki minat yang bersifat intrinsik. Sebanyak 6 sekolah di kota Malang yang digunakan sebagai informan dengan 3 SMA dan 3 SMKN dengan masing-masing sekolah 1 informan. Teknik analisis data kualitatif dengan model Spradley yang dibantu dengan software Nvivo 15. Temuan dari penelitian ini menunjukkan bahwa dampak program double track yang diberlakukan memengaruhi minat peserta didik dan terdapat perubahan jumlah calon peserta didik saat sebelum dan sesudah diberlakukannya program double track. Namun begitu dampak ini masih belum dirasakan oleh SMK tapi tidak menutup kemungkinan bisa menjadi persaingan antara SMA dan SMK dengan berlomba-lomba dalam menciptakan program pembelajaran yang baik.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Ekonomi, 2025.

Deskripsi Fisik

xi, 73 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

1335/RS/25

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2025

Subjek

1. SISTEM PEMBELAJARAN DOUBLE TRACK - MINAT BELAJAR
2. DOUBLE TRACK LEARNING SYSTEM - INTEREST IN LEARNING

Pembimbing

1. Emma Yunika Puspasari, M.pd

Lampiran Berkas