Skripsi

Pengaruh literasi digital terhadap minat baca siswa Kelas IV SDN Sumbergedang II Pandaan Kabupaten Pasuruan / Nanda Rizki Ambarwati

Abstrak
Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh serta seberapa besar tingkat pengaruh literasi digital terhadap minat baca siswa kelas IV di SDN Sumbergedang II Pandaan Kabupaten Pasuruan. Penelitian ini mengadopsi pendekatan kuantitatif memanfaatkan metode survei berupa penyebaran kuesioner berskala linkert terhadap 30 siswa kelas IV sebagai subjek penelitian yang selanjutnya diolah dengan menggunakaan analisis regresi linier sederhana. Penelitian ini menghasilkan temuan adanya pengaruh positif dari literasi digital pada minat membaca siswa kelas IV. Artinya kian tinggi literasi digital yang dimiliki siswa maka kian tinggi jua minat baca siswa dibuktikan dari nilai signifikansinya 0 025 lt 0 050 dengan hasil koefisien korelasi (R) diangka 0 137 yang artinya literasi digital memiliki pengaruh sebesar 13 7% terhadap minat baca siswa kelas IV SDN Sumbergedang II Pandaan Kabupaten Pasuruan.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2025.

Deskripsi Fisik

viii, 58 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

1393/RS/25

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2025

Subjek

1. LITERASI DIGITAL - MINAT BACA
2. PENDIDIKAN DASAR - MODEL PEMBELAJARAN
3. DIGITAL LITERACY - READING INTEREST

Pembimbing

1. Dr. Muh Arafik, S.pd, M.pd;2. Titis Angga Rini, S.pd, M.pd

Lampiran Berkas