No image available for this title

Skripsi

Peningkatan kreativitas dan hasil belajar peserta didik melalui model pembelajaran project based learning / Abillah Novia Ramadhani

Abstrak
Sekolah kejuruan (SMK) memegang peranan penting dalam mempersiapkan peserta didik untuk memasuki dunia kerja dengan memberikan keahlian yang selaras dengan tuntutan industri. Menurut hasil wawancara dan observasi di SMK Negeri 1 Pasuruan tujuan pembelajaran tidak sepenuhnya tercapai karena model pembelajaran kurang sesuai dengan materi praktik. Akibatnya peserta didik tidak memperoleh pengalaman belajar konstektual yang dibutuhkan. Penelitian ini memiliki tujuan untuk menjelaskan dan mengkaji model pembelajaran Project Based Learning khususnya pada kreativitas dan hasil belajar peserta didik terkait dengan elemen Etika Profesi pada materi Table Manner Fase F yang diajarkan di jurusan Manajemen Perkantoran SMK Negeri 1 Pasuruan. Adapun penelitian ini dilakukan dengan pendekatan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang berlangsung selama dua siklus. Tahapan perencanaan pelaksanaan observasi evaluasi dan refleksi merupakan tahapan dari metode PTK. Temuan dari penelitian ini mengindikasikan bahwa penggunaan model PjBL dapat secara signifikan meningkatkan kreativitas dan hasil belajar peserta didik di kelas. Berbeda dari penelitian sebelumnya yang lebih banyak menerapkan PjBL pada bidang sains atau teknologi penelitian ini menekankan bagaimana PjBL dapat meningkatkan kreativitas dan hasil belajar dalam konteks keterampilan etiket profesional dan memberikan kontribusi baru dengan mengintegrasikan pendekatan PjBL dalam praktek langsung yang berorientasi pada keterampilan industri.

Informasi Detail
DDC
SKRIPSI DIGITAL
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran, .
Deskripsi Fisik
xiii, 324 hlm. : ilus.
Bahasa
Indonesia
No Reg
1413/RS/25
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2025
Subjek
1. MODEL PEMBELAJARAN - PROJECT BASED LEARNING - KREATIVITAS
2. MODEL PEMBELAJARAN - PROJECT BASED LEARNING - HASIL BELAJAR
3. LEARNING MODEL - PROJECT BASED LEARNING - CREATIVITY
Pembimbing
1. Imam Bukhori, S.pd, M.pd
Lampiran Berkas