Skripsi

Analisis kebutuhan pengembangan laboratorium geografi di SMA Negeri se-Kota Malang / Yasmin Fajar Putri Ayu Wardhani

Abstrak
Laboratorium Geografi penting untuk menunjang pembelajaran sesuai dengan Teori Konstruktivistik namun SMA Negeri se-Kota Malang tidak memiliki ruang laboratorium mata pelajaran Geografi maupun IPS. Penelitian ini bertujuan melakukan analisis terhadap kebutuhan pengembangan laboratorium Geografi yang didasarkan pada materi yang ada di Kurikulum Merdeka. Kebutuhan laboratorium yang diteliti terbatas pada kebutuhan kegiatan praktikum peralatan praktikum bahan praktikum dan ruangan laboratorium Geografi. Penelitian ini mendeskripsikan kebutuhan dari persepsi guru. Metode yang digunakan adalah kuantitatif dengan pendekatan deskriptif. Penelitian ini adalah survei dengan total 24 guru Geografi dari seluruh SMA Negeri se-Kota Malang menjadi partisipan. Pengumpulan data dilakukan dengan menyebarkan angket serta kuesioner wawancara dan dokumentasi. Selanjutnya data yang telah dikumpulkan akan dilakukan pemeriksaan keabsahan dengan teknik triangulasi metode. Data disajikan dalam bentuk tabel teks naratif dan foto hasil dokumentasi lapangan. Berdasarkan temuan di lapangan terdapat masalah yaitu kelengkapan alat dan bahan praktikum Geografi di sekolah masih kurang. Dapat diketahui bahwa ruang laboratorium khusus untuk praktikum mata pelajaran Geografi tidak diperlukan secara signifikan karena guru di SMA Negeri se-Kota Malang lebih memilih memanfaatkan ruang kelas dan laboratorium alam.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Geografi, 2025.

Deskripsi Fisik

v, 25 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

1422/RS/25

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2025

Subjek

1. LABORATORIUM GEOGRAFI - KEBUTUHAN PENGEMBANGAN
2. GEOGRAPHY LABORATORY - DEVELOPMENT NEEDS

Pembimbing

1. Alfyananda Kurnia Putra, S.pd, M.pd

Lampiran Berkas