Skripsi

Hubungan kecerdasan logis matematis dengan kemampuan pemecahan masalah matematika materi pecahan kelas v / Istifirrah Rabiatul Mawaddah

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kecerdasan logis matematis dengan kemampuan pemecahan masalah matematika apakah berkorelasi positif atau siswa dengan kecerdasan logis matematis yang tinggi juga memiliki kemampuan pemecahan masalah matematika yang tinggi. Penelitian ini bertujuan untuk menggali pengaruh baik pada peningkatan kemampuan matematika siswa khususnya pada kemampuan pemecahan masalah matematika siswa. Serta memberikan informasi berupa hasil kategori kecerdasan logis matematis setiap siswa berdasarkan tinggi sedang dan rendah. Penelitian ini adalah kuantitatif deskriptif korelasional dengan uji korelasi product moment. Subjek dari penelitian ini adalah siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri Klojen Kota Malang yang berjumlah 63 siswa. Teknik pengumpulan data penelitian menggunakan angket kecerdasan logis matematis dengan skala likert dan tes kemamapuan pemecahan masalah matematika berdasarkan polya dengan materi pecahan yang insrumennya telah diuji validitas dan uji reliabilitas oleh ahli materi. Uji asumsi yang perlu dilakukan pengujian pada penelitian ini yaitu uji normalitas menggunakan Shapiro Wilk dan uji linearitas. Jika memenuhi uji asumsi maka dilakukan uji parametrik untuk menguji hipotesis. Uji hipotesis pada penelitian kecerdasan logis matematis dengan kemampuan pemecahan masalah matematika materi pecahan kelas V Sekolh Dasar menggunakan bantuan software JASP. Berdasarkan penelitian dan hasil analisis ditemukan rata rata kecerdasan logis matematis sebesar 59 794 maka dikatakan kecerdasan logis matematis siswa tergolong dalam tingkat tinggi. Berdasarkan hasil pengujian korelasi product moment diketahui 0 802 dengan menunjukan besar signifikansi 0 001 maka antara kecerdasan logis matematis dengan kemampan pemecahan masalah matematika materi pecahan kelas v sekolah dasar ada hubungan positif yang signifikan.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2025.

Deskripsi Fisik

xii, 114 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

1425/RS/25

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2025

Subjek

1. MATEMATIKA - PECAHAN - KECERDASAN LOGIS MATEMATIS
2. MATEMATIKA - PECAHAN - PEMECAHAN MASALAH
3. MATHEMATICS - FRACTIONS - MATHEMATICAL LOGICAL INTELLIGENCE

Pembimbing

1. Ni Luh Sakinah Nuraini, S.pd, M.pd; 2. Ferril Irham Muzaki, S.pd, M.pd

Lampiran Berkas