UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Perancangan pembelajaran dalam implementasi kurikulum merdeka dengan integrasi literasi dan numerasi oleh guru Sekolah Menengah Pertama Negeri 19 Kota Malang / Chatur Erisa Putri

Putri, Chatur Erisa - Nama Orang;

Abstrak
Learning loss di Indonesia menyebabkan kemampuan dasar peserta didik semakin menurun terutama di bidang literasi dan numerasi. Dalam menyikapi fenomena learning loss terbitlah kurikulum yang disebut Kurikulum Merdeka dengan karakteristik yaitu pengembangan karakter siswa materi esensial dan fleksibilitas guru. Fleksibilitas guru nyatanya tidak semudah itu diimplementasikan di Kurikulum Merdeka utamanya dalam kesiapan guru dalam mengembangkan rancangan pembelajaran yang berfokus pada peningkatan literasi dan numerasi. Dikaitkan dengan hal tersebut analisis terhadap perancangan pembelajaran yang dilakukan oleh guru untuk mengimplementasikan Kurikulum Merdeka dalam integrasi literasi dan numerasi penting dilakukan. melihat sejauh mana guru mampu mengembangkan rancangan pembelajaran serta kendala apa saja yang dialami oleh guru selama mengimplementasikan Kurikulum Merdeka dalam pengembangan rancangan pembelajaran dalam fokus meningkatkan pemahaman literasi dan numerasi peserta didik. Teknik pengumpulan data menggunakan purposive samplings ebanyak tiga informan yang terdiri dari tiga guru. Hasil dari penelitian ini mendapatkan data tantangan utama yang dihadapi adalah adanya perbedaan kesiapan antara pendidik dan fasilitas yang tersedia di setiap sekolah serta tantangan dalam hal evaluasi Penilaian yang berbasis kompetensi memerlukan alat ukur yang valid dan relevan untuk menilai kemampuan siswa secara holistik baik dalam aspek literasi maupun numerasi.


Informasi Detail
DDC
SKRIPSI DIGITAL
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Teknologi Pendidikan, 2025.
Deskripsi Fisik
xiii, 49 hlm. : ilus.
Bahasa
Indonesia
No Reg
1462/RS/25
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2025
Subjek
1. KURIKULUM MERDEKA - PERANCANGAN PEMBELAJARAN
2. INTEGRASI LITERASI - NUMERASI

Pembimbing
1. Dr. Agus Wedi, S.pd, M.pd; 2. Arafah Husna, S.pd, M.med.kom
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik