Skripsi

Pengaruh kemampuan literasi digital terhadap penyelesaian skripsi pada mahasiswa program studi S1 PTB angkatan 2018 / Rista Fatma Sari

Abstrak
Setiap mahasiswa diharapkan dapat menyelesaikan studi tepat waktu dengan masa studi maksimal lima tahun atau sepuluh semester sesuai Permendikbud No. 49 tahun 2014 pasal 5 ayat 3 tentang Standar Nasional Perguruan Tinggi (SNPT). Mahasiswa dianggap lulus tepat waktu jika menyelesaikan studi dalam empat tahun dengan beban belajar 144 SKS sesuai dengan ketentuan Universitas Negeri Malang. Namun tidak semua mahasiswa berhasil menyelesaikan studi tepat waktu. Misalnya pada Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan Universitas Negeri Malang angkatan 2018 terdapat 14 mahasiswa yang masih berstatus aktif mengambil skripsi setelah lebih dari delapan semester dan beberapa di antaranya telah memprogram mata kuliah skripsi lebih dari satu semester. Fenomena peningkatan jumlah mahasiswa yang lulus tidak tepat waktu perlu menjadi perhatian serius terutama karena kecenderungan ini menunjukkan peningkatan berdasarkan data penelitian sebelumnya. Misalnya pada angkatan 2017 terdapat 34 mahasiswa yang belum lulus dan pada angkatan 2018 meningkat menjadi 38 mahasiswa. Data terbaru menunjukkan bahwa pada angkatan 2019 terdapat 43 mahasiswa yang belum lulus pada semester ganjil tahun ajaran 2024/2025. Kesulitan mahasiswa dalam menyelesaikan skripsi dipengaruhi oleh berbagai faktor baik internal seperti faktor jasmaniah psikologi (kesehatan mental) dan kelelahan maupun eksternal seperti faktor keluarga sekolah dan masyarakat. Selain itu kemampuan literasi digital mahasiswa juga berperan penting dalam proses penyelesaian skripsi. Penelitian sebelumnya menunjukkan bahwa kurangnya kemampuan literasi digital dapat menjadi kendala dalam mencari sumber referensi yang sesuai dengan topik penelitian. Oleh karena itu penting untuk melakukan penelitian lebih lanjut mengenai pengaruh kemampuan literasi digital terhadap penyelesaian skripsi mahasiswa. Dalam upaya memahami faktor-faktor yang mempengaruhi penyelesaian skripsi tepat waktu di perguruan tinggi penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kemampuan literasi digital terhadap penyelesaian skripsi mahasiswa Program Studi S1 Pendidikan Teknik Bangunan Universitas Negeri Malang angkatan 2018. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan mengenai sejauh mana kemampuan literasi digital memengaruhi proses penyelesaian skripsi mahasiswa serta faktor-faktor yang mempengaruhi kemampuan literasi digital tersebut. Penelitian ini merupakan penelitian korelasional yang menggunakan dua variabel yaitu variabel terikat (penyelesaian skripsi) dan variabel bebas (kemampuan literasi digital). Penelitian ini dilakukan pada Departemen Teknik Sipil dan Perencanaan Universitas Negeri Malang tahun ajaran 2024/2025 semester ganjil. Populasi penelitian ini adalah lulusan Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan Departemen Teknik Sipil dan Perencanaan Universitas Negeri Malang Angkatan 2018 yang menyelesaikan skripsinya di semester 8 sampai semester 12. (dilampirkan arsip lulusan UM). Jumlah sampel sebanyak 72 mahasiswa yang sudah lulus. Teknik analisis pada penelitian ini adalah analisis deskriptif uji persyaratan dan uji hipotesis. Hasil penelitian ini mengungkapkan bahwa (1) Kemampuan literasi digital mahasiswa Program Studi S1 Pendidikan Teknik Bangunan Universitas Negeri Malang angkatan 2018 yang menyelesaikan skripsinya di semester 8 sampai semester 12 adalah kategori baik kecuali pada indikator melindungi data pribadi. (2) Penyelesaian skripsi mahasiswa Program Studi S1 Pendidikan Teknik Bangunan Universitas Negeri Malang angkatan 2018 yang menyelesaikan skripsinya di semester 8 sampai semester 12 adalah kategori baik kecuali pada indikator latar belakang serta indikator pelaksanaan penelitian. (3) Ada pengaruh positif yang signifikan kemampuan literasi digital terhadap penyelesaian skripsi mahasiswa Program S1 Pendidikan Teknik Bangunan Universitas Negeri Malang angkatan 2018.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan, 2025.

Deskripsi Fisik

xv, 63 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

1635/RS/25

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2025

Subjek

1. LITERASI DIGITAL – LITERASI TEKNOLOGI INFORMASI
2. PENYELESAIAN SKRIPSI – PENDIDIKAN TINGGI
3. DIGITAL LITERACY – INFORMATION TECHNOLOGY LITERACY

Pembimbing

1. Drs. Sutrisno, S.t., M.pd

Lampiran Berkas