Disertasi

Pengaruh project based learning dipadu E-LKPD berbasis lingkungan terhadap kemampuan berpikir kreatif dan sikap peduli lingkungan siswa ditinjau dari motivasi belajar / Sarifah Triana

Abstrak
Berpikir kreatif sebagai salah satu kompetensi utama yang harus dimiliki pengaruhnya sangat besar untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam menyelesaikan berbagai permasalahan. Keberhasilan seseorang salah satunya ditentukan oleh kreativitas. Fakta menunjukkan bahwa siswa SMAN 3 Banjarbaru memiliki kemampuan berpikir kreatif yang masih kurang sehingga harus dikembangkan dengan penggunaan model pembelajaran yang tepat. Lingkungan yang ada di sekolah merupakan sumber belajar yang baik. Selain berpengaruh terhadap kemampuan berpikir kreatif siswa pembelajaran dengan menggunakan sumber lingkungan sekitar akan memunculkan kepekaan dan kepedulian siswa terhadap lingkungan. sikap peduli lingkungan siswa sangat penting agar lingkungan tetap terjaga dan berkelanjutan. PjBL dipadu E-LKPD Berbasis Lingkungan tepat kiranya digunakan. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh model PjBl dipadu E-LKPD Berbasis Lingkungan terhadap kemampuan berpikir kreatif dan sikap peduli lingkungan siswa yang ditinjau dari motivasi belajar. Metode penelitian ini menggunakan rancangan penelitian berupa quasi eksperimen dengan pretest and postest control group design. Analisis data menggunakan independent sample t-test Mann whitney uji Fried Man dan Two way annova dengan taraf signifikan 5% setelah dilakukan uji prasyarat. Hasil penelitian menunjukkan model pembelajaran PjBL dipadu E-LKPD Berbasis Lingkungan signifikan dan efektif dalam mempengaruhi kemampuan berpikir kretif dan sikap peduli lingkungan siswa ditinjau dari motivasi belajar. Temuan dalam penelitian ini dapat memberikan masukan kepada sekolah guru khususnya dan lembaga terkait dalam pengembangan kualitas pembelajaran yang lebih baik seperti halnya membuat kurikulum yang relevan dengan kebutuhan siswa dan guru dalam hal pengembangan kreativitas dan sikap peduli terhadap lingkungan.

Informasi Detail

DDC

Rd 577.076 TRI p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Geografi, 2025.

Deskripsi Fisik

xx, 116 lembar. : ilus. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

00097/RD/25

Edisi

Disertasi (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang. 2025

Subjek

1. LINGKUNGAN - E MODUL PEMBELAJARAN
2. E-LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK - MOTIVASI BELAJAR, BERPIKIR KREATIF
3. ENVIRONMENT - E LEARNING MODULE

Pembimbing

1. Prof. Dr. Sugeng Utaya, M.si; 2. Purwanto, S.pd, M.si

Lampiran Berkas