Skripsi

Pengaruh media pembelajaran video animasi terhadap keterampilan menyimak teks eksplanasi peserta didik kelas V SD Negeri Polehan 2 Kota Malang / Hudan Ezra\'alana Praja

Abstrak
Keterampilan berbahasa yang sangat penting bagi peserta didik sekolah dasar adalah keterampilan menyimak. Proses menyimak terjadi ketika seorang guru atau pengajar sedang menjelaskan di depan kelas. Apabila proses menyimak peserta didik berjalan dengan baik maka mereka akan lebih baik dalam memahami materi pembelajaran. Berdasarkan hasil pengamatan dan observasi yang memfokuskan kepada kegiatan pembelajaran Bahasa Indonesia teks eksplanasi di kelas V SD Negeri Polehan 2 Kota Malang didapati bahwa sebagian besar kesulitan adalah dalam menyimak materi pembelajaran Bahasa Indonesia yang disampaikan terutama materi teks eksplanasi. Hal ini dikarenakan masih belum diterapkannya media dalam pembelajaran yang dapat menarik minat serta fokus peserta didik untuk menyimak. Rumusan tujuan dari penelitian yang dilakukan adalah untuk mengetahui keterampilan menyimak peserta didik kelas V di SD Negeri Polehan 2 Kota Malang sebelum dan sesudah diberi perlakuan. Serta untuk mengetahui pengaruh penggunaan media video animasi terhadap kemampuan menyimak teks eksplanasi peserta didik kelas V SD Negeri Polehan 2 Kota Malang. Jenis rancangan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini merupakan Quasi Experiment yang membagi antara kelas yang menerima perlakuan (eksperimen) dan kelas yang tidak menerima perlakuan (kontrol). Hasil observasi keterampilan menyimak kelas eksperimen mengalami peningkatan dari 87 5% menjadi 91%. Hasil dari uji Mann-Whitney adalah berinilai 0 044. Berdasarkan skor signifikansi tersebut artinya 0 044 lt 0 05 maka dinyatakan terdapat pengaruh dari penggunaan media pembelajaran video animasi terhadap keterampilan dalam menyimak teks eksplanasi.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2025.

Deskripsi Fisik

xv, 143 hlm. : ilus

Bahasa

Indonesia

No Reg

1663/RS/25

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2025

Subjek

1. MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO — KETERAMPILAN MENYIMAK
2. PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA — SEKOLAH DASAR
3. VIDEO LEARNING MEDIA — LISTENING SKILLS

Pembimbing

1. Dr. Erif Ahdhianto, S.pd, M.pd; Titis Angga Rini, S.pd, M.pd

Lampiran Berkas