Skripsi

Berpikir siswa SMP dalam menyelesaikan soal segitiga ditinjau dari geometric habits of mind / Dhindha Kusuma Habsyari

Abstrak
Pemahaman terkait berpikir siswa penting terutama materi segitiga karena merupakan konsep dasar dalam geometri yang menjadi fondasi bagi pembelajaran geometri lanjutan. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis berpikir siswa SMP dalam menyelesaikan soal segitiga berdasarkan kerangka Geometric Habits of Mind (GHoM). Dengan kata lain penelitian ini mengidentifikasi komponen-komponen GHoM yang muncul ketika siswa SMP menyelesaikan soal segitiga. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif deskriptif. Subjek penelitian adalah sepuluh siswa kelas VIII. Instrumen penelitian ini adalah instrumen soal tes segitiga pedoman wawancara rubrik indikator GHoM alat perekam dan buku catatan. Hasil penelitian menunjukkan subjek mampu menghubungkan konsep segitiga dengan koordinat kartesius dengan menggunakan berbagai cara penyelesaian serta memahami perubahan ukuran segitiga tetapi belum bisa membuat kesimpulan umum yang bisa diterapkan pada masalah serupa lainnya.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Matematika, 2025.

Deskripsi Fisik

xii, 28 hlm. : ilus

Bahasa

Indonesia

No Reg

1677/RS/25

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2025

Subjek

1. BERPIKIR GEOMETRIS — SISWA SMP
2. KEBIASAAN BERPIKIR MATEMATIS — GEOMETRI — PENDIDIKAN MENENGAH PERTAMA
3. GEOMETRIC HABITS OF MIND — JUNIOR HIGH SCHOOL STUDENTS

Pembimbing

1. Dr. Puguh Darmawan, M.pd.

Lampiran Berkas