Skripsi

Pengembangan bahan ajar mata kuliah matematika komputer menggunakan gemini pada mahasiswa teknik informatika Universitas Negeri Malang / Wafa Amalia Putri

Abstrak
Tujuan penelitian ini adalah merancang rencana pembelajaran Matematika Komputer 1 untuk mahamahasiswa jurusan teknik informatika di Universitas Negeri Malang yang memanfaatkan kecerdasan buatan (AI) khususnya Gemini. Kurangnya pemahaman mahamahasiswa terhadap isi mata kuliah dan minimnya sumber belajar yang relevan menjadi dasar penelitian ini. Untuk menciptakan materi pembelajaran yang kontekstual interaktif dan berpusat pada mahamahasiswa penelitian ini menggunakan gabungan paradigma pengembangan 4-D (Define Design Develop Disseminate) dan teknik Iterative Refinement. Menggunakan platform Gemini materi pembelajaran seperti alat peraga penjelasan konseptual soal latihan dan kuis interaktif dibuat. Dengan tingkat validitas media sebesar 100% dan tingkat validitas materi sebesar 95 6% hasil validasi dari pakar media dan materi menunjukkan bahwa materi pendidikan ini sangat layak untuk digunakan. Lebih jauh dengan skor rata-rata 93 07 dan simpangan baku 6 08 pemanfaatan materi pembelajaran ini juga menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam hasil belajar mahamahasiswa. Hasil seperti ini menunjukkan bahwa membuat pelajaran seputar Gemini meningkatkan pemahaman mahasiswa terhadap materi pelajaran dan membantu mereka belajar di tingkat universitas.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Informatika, 2025.

Deskripsi Fisik

xiv, 63 hlm. : ilus

Bahasa

Indonesia

No Reg

1679/RS/25

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2025

Subjek

1. PENGEMBANGAN BAHAN AJAR — MATEMATIKA KOMPUTER — PERGURUAN TINGGI
2. PEMBELAJARAN BERBANTU TEKNOLOGI — MAHASISWA TEKNIK INFORMATIKA
3. INSTRUCTIONAL MATERIAL DEVELOPMENT — COMPUTER MATHEMATICS — HIGHER EDUCATION

Pembimbing

1. Kartika Candra Kirana, S.pd., M.kom

Lampiran Berkas