Skripsi

Peran pengasuh dalam kedisiplinan santri di Yayasan Nurul Izzah Kota Malang /Annisa Rahmawati

Abstrak
Pengasuhan adalah proses mendidik membimbing dan mendukung individu untuk membentuk kepribadian yang baik terutama dalam pembentukan kedisiplinan santri. di Yayasan Nurul Izzah Kota Malang pengasuh berperan sebagai pendidik pembimbing motivator dan pembina yang bertugas menanamkan nilai kedisiplinan melalui pembiasaan keteladanan dan pengawasan. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan pengetahuan mengenai peran pengasuh dalam pembentukan kedisiplinan santri di Yayasan Nurul Izzah Kota Malang. Kedisiplinan dianggap sebagai faktor penting dalam membentuk karakter dan moral santri. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif naratif dengan teknik wawancara observasi dan dokumentasi. Subjek penelitian meliputi santri pengasuh dan orang tua. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kedisiplinan santri dipengaruhi oleh lingkungan yayasan yang kondusif kedekatan pengasuh dengan santri serta penerapan aturan yang tegas dan konsisten.Namun penelitian juga menemukan beberapa kendala seperti keterbatasan jenjang pendidikan dalam yayasan kurangnya sumber daya manusia dalam administrasi serta perbedaan karakter santri yang mempengaruhi proses pembentukan kedisiplinan. Pembahasan penelitian menekankan bahwa kedisiplinan santri tidak hanya dibentuk melalui penerapan aturan tetapi juga melalui keteladanan yang diberikan oleh pengasuh. Kesimpulannya peran pengasuh sangat penting dalam membentuk kedisiplinan santri baik melalui contoh langsung maupun regulasi yang diterapkan. Pengasuh berperan sebagai teladan pembimbing serta pengawas yang secara konsisten menanamkan nilai-nilai kedisiplinan dalam kehidupan sehari-hari santri. Upaya yang dilakukan pengasuh tidak hanya berdampak pada perilaku santri selama berada di lingkungan yayasan tetapi juga membekali mereka dengan karakter yang kuat untuk menghadapi tantangan di masa depan. Diharapkan hasil penelitian ini dapat menjadi referensi dalam pengelolaan yayasan atau lembaga pendidikan non-formal lainnya yang menekankan pembentukan karakter santri serta menjadi bahan evaluasi untuk terus meningkatkan kualitas pembinaan yang lebih efektif dan berkelanjutan.

Informasi Detail

DDC

-

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Luar Sekolah, 2025.

Deskripsi Fisik

xi, 124 hlm. : ilus

Bahasa

Indonesia

No Reg

1686/RS/25

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2025

Subjek

1. PENGASUH PESANTREN — KEDISIPLINAN SANTRI
2. PEMBINAAN KARAKTER — LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM — MALANG
3. CAREGIVER ROLE — STUDENT DISCIPLINE — ISLAMIC BOARDING SCHOO

Pembimbing

1. Drs. H. Sucipto, M.s.; Prof. Dr. Supriyono, M.pd

Lampiran Berkas