Skripsi

Problematika guru dalam pembelajaran di SDN Gunungsari 04 Kota Batu / Maura Laviola Ramadhani

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan problematika yang dihadapi guru di SDN Gunungsari 04 Kota Batu dalam proses pembelajaran yang meliputi perencanaan pelaksanaan dan penilaian. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada tahap perencanaan guru tidak menyusun RPP secara sistematis akibat keterbatasan kemampuan dalam mengembangkan komponen RPP serta minimnya sarana pendukung. Pada tahap pelaksanaan keterbatasan ruang kelas yang terbagi dua menghambat kegiatan pendahuluan penyampaian materi penggunaan model dan metode pembelajaran serta pemanfaatan media dan sumber belajar. Pada tahap penilaian guru cenderung mengabaikan penilaian keterampilan siswa sehingga hasil belajar siswa belum optimal. Faktor internal seperti kurangnya pemahaman guru tentang model pembelajaran dan faktor eksternal seperti keterbatasan fasilitas sekolah memperburuk efektivitas pembelajaran. Penelitian ini merekomendasikan perlunya pelatihan berkelanjutan bagi guru perbaikan sarana prasarana sekolah serta peningkatan sinergi antara guru orang tua dan pihak sekolah untuk mengoptimalkan proses pembelajaran.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2025.

Deskripsi Fisik

xvi, 108 hlm. : ilus

Bahasa

Indonesia

No Reg

1775/RS/25

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2025

Subjek

1. PROBLEMATIKA (GURU) - MODEL PEMBELAJARAN
2. PROBLEMS (TEACHERS) - LEARNING MODELS

Pembimbing

1. Esti Untari, S.pd, M.pd; Khusnul Khotimah, S.pd, M.pd

Lampiran Berkas