Skripsi

Hubungan antara kecerdasan emosional dengan minat belajar siswa kelas vii pada pembelajaran seni tari di SMP Negeri 1 Karangploso / Sholehatur Rofiah

Abstrak
Kecerdasan emosional merupakan faktor penting yang mempengaruhi minat belajar siswa terutama dalam pembelajaran seni tari. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara kecerdasan emosional dengan minat belajar siswa di kelas VII pada seni tari di pembelajaran SMP Negeri 1 Karangploso. Metode yang digunakan yaitu survei kuantitatif dengan populasi 291 dan sampel 88 responden. Proses pengumpulan data meliputi observasi wawancara dan angket. Pengolahan data dengan menggunakan statistik deskriptif presentase dan membuat kesimpulan umum dengan menentukan hasil skor rata-rata dan menjelaskan hasil penelitian dengan teknik distrubusi frukuensi. Hasil penelitian menyatakan bahwa dari uji F kecerdasan emosional mempunyai pengaruh signifikan terhadap minat belajar siswa dengan nilai sig 0 00. Dari hasil tersebut menunjukkan bahwa kecerdasan emosional sangat berpengaruh terhadap minat belajar siswa pada pembelajaran seni tari sehingga peran guru sangat penting dalam mengatur kecerdasan emosional siswa.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Seni Tari dan Musik, 2025.

Deskripsi Fisik

xi, 16 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

1794/RS/25

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2025

Subjek

1. SENI TARI - KECERDASAN EMOSIONAL
2. SENI TARI - MINAT BELAJAR
3. DANCE - EMOTIONAL INTELLIGENCE

Pembimbing

1. Tri Wahyuningtyas, S.pd, M.si

Lampiran Berkas