Skripsi

Pengembangan media luksura berbasis qr code materi keragaman suku dan rumah adat untuk meningkatkan rasa ingin tahu siswa kelas IV / Danang Listiawan

Abstrak
Penelitian ini memiliki tujuan mengembangkan media pembelajaran Luksura berbasis QR Code untuk materi keragaman suku dan rumah adat guna meningkatkan rasa ingin tahu siswa kelas IV SD. Media ini dibuat untuk mengatasi kesulitan siswa dalam mempelajari materi IPAS yang disampaikan secara monoton. Metode yang digunakan adalah Research and Development (R amp D) dengan model ADDIE yang terdiri dari analisis desain pengembangan implementasi dan evaluasi. Validasi oleh ahli materi media dan guru pengguna menunjukkan hasil rata-rata 97% sangat valid. Uji kepraktisan melalui uji coba skala kecil dan besar menunjukkan hasil 99% sangat praktis. Uji efektivitas dengan paired sample t-test menunjukkan peningkatan signifikan rasa ingin tahu siswa (nilai sig. lt 0 05). Media Luksura terbukti meningkatkan kepercayaan diri antusiasme perhatian dan dorongan siswa untuk mengeksplorasi pembelajaran. Media ini menggabungkan permainan ludo bahan ajar digital dan teknologi QR Code dengan konten 3D dan kuis interaktif menjadikan pembelajaran lebih menyenangkan. Dengan demikian media Luksura berbasis QR Code efektif dalam meningkatkan rasa ingin tahu siswa dalam pembelajaran IPAS.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2025.

Deskripsi Fisik

xviii, 125 hlm. : ilus

Bahasa

Indonesia

No Reg

1832/RS/25

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2025

Subjek

1. MEDIA PEMBELAJARAN - MEDIA LUKSURA
2. QR CODE
3. KERAGAMAN SUKU - RUMAH ADAT
4. LEARNING MEDIA - MEDIA LUKSURA

Pembimbing

1. Dr. Erif Ahdhianto, S.pd, M.pd; Dr.yohannes Kurniawan Barus, M.pd

Lampiran Berkas