Skripsi

Pengembangan multimedia interaktif berbasis website pada materi sejarah perumusan Pancasila untuk mengenal karakter tokoh-tokoh Nasional siswa kelas IV sekolah dasar / Dina Setyoningsih

Abstrak
Berdasarkan hasil observasi dan wawancara didapatkan bahwa ketersediaan media pembelajaran disekolah dasar sudah bervariasi serta telah berbasis teknologi akan tetapi guru masih membutuhkan media pembelajaran pada materi kronologi perumusan Pancasila. Sehingga membutuhkan inovasi media pembelajaran yang lebih bervariasi dan sesuai dengan karakteristik siswa. Hasil penyebaran angket siswa menyatakan materi perumusan Pancasila sulit dan mereka masih belum mengenal tokoh-tokoh nasional dalam perumusan Pancasila. Tujuan dari penelitian ini yaitu (1) mengembangakan multimedia interaktif berbasis website pada materi sejarah perumusan Pancasila yang valid menurut ahli materi (2) mengembangakan multimedia interaktif berbasis website pada materi sejarah perumusan Pancasila yang valid menurut media (3) menghasilkan multimedia interaktif berbasis website pada materi sejarah perumusan Pancasila yang praktis menurut guru (4) multimedia interaktif berbasis website pada materi sejarah perumusan Pancasila yang menarik dan efektif menurut siswa. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R amp D) dengan menggunakan model penelitian ADDIE (Analyze Design Development Implementation dan Evaluation). Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu observasi wawancara angket dan dokumentasi. Untuk uji coba dilakukan di kelas IV SDN 1 Mangliawan dan SDN 3 Tamanharjo. Hasil penelitian dan pengembangan menunjukkan bahwa multimedia interaktif mendapat validasi 95 83% dan 100% dari ahli materi dan media. Sehingga dapat dikategorikan media yang dikembangkan sangat valid. Selain itu guru kelas IV menilai media ini 90% praktis sementara siswa merasa media ini menarik dan efektif dengan hasil 90% pada uji coba skala kecil dan besar. Kesimpulannya bahwa penelitian dan pengembangan ini menghasilkan sebuah produk mutimedia interaktif berbasis website yang valid menurut ahli dan praktis menurut pengguna

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2025.

Deskripsi Fisik

xviii, 138 hlm. : ilus

Bahasa

Indonesia

No Reg

1850/RS/25

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2025

Subjek

1. MEDIA PEMBELAJARAN
2. PENDIDIKAN PANCASILA - SEJARAH PANCASILA
3. LEARNING MEDIA

Pembimbing

1. Dr. H. Sutarno, M.pd; 2. Prof. Dr. Sa'dun Akbar, M.pd

Lampiran Berkas