Skripsi

Pengembangan website e-learnroom berbasis google sites sebagai media pembelajaran untuk meningkatkan hasil belajar siswa jurusan bisnis digital SMKN 2 Blitar / Wilda Eka Prasetyani

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sebuah situs pembelajaran yang praktis menarik dan adaptif terhadap teknologi yang mudah diakses oleh siswa serta telah divalidasi untuk mata pelajaran Bisnis Digital dengan tujuan mendukung peningkatan hasil belajar siswa. Penelitian ini merupakan studi pengembangan (Research and Development) dengan menggunakan model ADDIE. Implementasi dilakukan pada siswa kelas XII jurusan Bisnis Digital di SMKN 2 Blitar. Teknik pengumpulan data meliputi observasi lapangan dan wawancara sedangkan instrumen penelitian terdiri dari angket evaluasi ahli angket tanggapan pengguna dan penilaian untuk mengukur hasil belajar. Data dianalisis menggunakan perhitungan persentase dan perangkat lunak SPSS versi 30. Website yang dikembangkan E-learnroom dinilai Sangat Layak dan Sangat Menarik berdasarkan evaluasi ahli dan skor tanggapan pengguna. Efektivitasnya ditunjukkan melalui peningkatan hasil belajar siswa setelah menggunakan platform E-learnroom.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Tata Niaga, 2025.

Deskripsi Fisik

xi, 13 hlm. : ilus

Bahasa

Indonesia

No Reg

1856/RS/25

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2025

Subjek

1. PENGEMBANGAN - WEBSITE MEDIA PEMBELAJARAN
2. EFEKTIVITAS HASIL PEMBELAJARAN
3. DEVELOPMENT - LEARNING MEDIA WEBSITE

Pembimbing

1. Dr. Agung Winarno, M.m.

Lampiran Berkas