No image available for this title

Skripsi

Hubungan pola asuh orang tua terhadap pembentukan adversity quotient (aq) siswa SDN Mronjo 02 Blitar / Yulia Anis Fadhila

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pola pengasuhan orang tua berhubungan dengan pembentukan Adversity Quotient (AQ) siswa di SDN Mronjo 02 Blitar. Penelitian ini dilakukan secara kuantitatif-korelasional dan sampelnya terdiri dari 33 siswa dan orang tua mereka. Wawancara angket dan petunjuk digunakan untuk mengumpulkan data. Data dikumpulkan dalam bentuk linear dan normal. Hasil data menunjukkan bahwa ketiga pola pengasuhan orang tua (demokratis otoriter dan permisif) tidak memiliki korelasi yang signifikan atau tidak ada hubungannya dengan pembentukan AQ siswa. Nilai sig. 2-tailed untuk pola pengasuhan demokratis adalah 0 699 nilai untuk pola pengasuhan otoriter adalah 0 769 dan nilai untuk pola pengasuhan permisif adalah 0 491 masing-masing memiliki nilai di atas 0 05. Ini menunjukkan bahwa tidak ada korelasi yang signifikan antara ketiga pola pengasuhan orang tua terhadap AQ. Faktor lain yang mungkin saja memiliki hubungan terdapat pembentukan AQ yaitu faktor internal dari diri sendiri juga lingkungan sosial yang bersinggungan secara langsung dengan anak selain hanya dari orang tuanya. Hal ini sejalan dan berkaitan erat dengan teori perkembangan kognitif oleh Jean Piaget bahwa perkembangan anak terjadi secara aktif dari dalam dirinya bukan hanya dari pengaruh lingkungan. Dikuatkan oleh teori kontruktivisme oleh Vygotsky bahwa proses tumbuh kembang anak diperlukan kerja sama yang baik dari lingkungan sosial disekelilingnya. Sehingga pada penelitian ini membuktikan bahwa pola pengasuhan bukan faktor yang dominan dalam proses pembentukan AQ pada anak.

Informasi Detail
DDC
SKRIPSI DIGITAL
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, .
Deskripsi Fisik
xvi, 108 hlm. : ilus
Bahasa
Indonesia
No Reg
1862/RS/25
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2025
Subjek
I. GAYA PENGASUHAN ANAK - KECERDASAN ADVERSITY - SEKOLAH DASAR
II. PARENTING STYLES - ADVERSITY INTELLIGENCE - ELEMENTARY SCHOOL
Pembimbing
1. Dr.yohannes Kurniawan Barus, M.pd; 2. Dr. Alif Mudiono, M.pd
Lampiran Berkas