Skripsi

Pengaruh sumber pembelajaran berbasis AI chatgpt terhadap hasil belajar mahasiswa pendidikan teknik elektro Universitas Negeri Malang pada mata kuliah perencanaan pembelajaran / AMANDA BUNGA DEVI ARIYANTI

Abstrak
Penelitian ini membahas tentang pengaruh sumber pembelajaran berbasis AI ChatGPT terhadap hasil belajar mahasiswa Pendidikan Teknik Elektro Universitas Negeri Malang. Dengan menggunakan metode pendekatan kualitatfi ex post facto dengan menganalisis data sejumlah 51 mahasiswa yang terdiri dari kelas Pendidikan Teknik Elektro A dan B. Dari hasil penelitian ini ditemukan bahawa adanya pengaruh dari AI ChatGPT terhadap hasil belajar mahasiswa dalam meningkatkan motivasi belajar dan mendukung keterampilan berfikir kritis mahasiswa. Namun pada penelitian ini ditemukan bahwa adanya dampak keteragntungan mahasiswa saat menggunakan ChatGPT sehingga membuat mahasiswa menjadi malas dan cenderung kurangnya berfikir kritis secara mandiri. Oleh karena itu perlu diimbangi akademik dalam penggunaan ChatGPT dengan bijak. Kata Kunci AI ChatGPT Mahasiswa Kualitatif Ex post facto Pengaruh

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Elektro, 2025.

Deskripsi Fisik

x, 300 hlm. : ilus

Bahasa

Indonesia

No Reg

1913/RS/25

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2025

Subjek

1. TEKNOLOGI - AI CHATGPT
2. PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRO
3. TECHNOLOGY - AI CHAT GPT

Pembimbing

1. Dr. Wahyu Sakti Gunawan Irianto, M.kom

Lampiran Berkas