Skripsi

Analisis nilai gotong royong dalam pembelajaran PKN kelas IV SDN Sobontoro II Kecamatan Balen Kabupaten Bojonegoro / Titania Rinza Faren

Abstrak
Nilai gotong royong sangat penting untuk dilaksanakan karena kegotong royongan sangat penting ditanamkan pada jenjang sekolah dasar. Nilai gotong royong diketahui sifatnya sangat penting untuk dilaksanakan sebab gotong royong memiliki peranan penting untuk dapat ditanamkan mulai pada sekolah dasar. Kajian ini memiliki tujuan berupa dideskripsikannya upaya analisis nilai dari gotong royong dan berupaya mendeskripsikan pembelajaran PKn tepatnya pada kelas 4. Metode yang diaplikasikan berupa upaya wawancara lalu dilakukan upaya validasi dengan mengaplikasikan ke yang jelas disebut. Selain itu upaya pengumpulan data pada kajian ini mengaplikasikan instrumen berupa observasi serta dokumentasi. Hasil kajian menyajikan menunjukkan nilai gotong royong yang diterapkan guru dalam pembelajaran antara lain membantu teman membersihkan ruang kelas kerjasama dalam tugas kelompok. Pembelajaran PKn yang dilakukan pada diri siswa kelas 4 yaitu mengikuti pembelajaran dengan tenang diam saat guru menjelaskan materi pembelajaran melaksanakan tugastugas dalam pembelajaran.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2025.

Deskripsi Fisik

ix, 9 hlm. : ilus

Bahasa

Indonesia

No Reg

1919/RS/25

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2025

Subjek

1. NILAI GOTONG ROYONG - PEMBELAJARAN PKN
2. THE VALUE OF GOTONG ROYAL WORK - CIVICS LEARNING

Pembimbing

1. Ni Luh Sakinah Nuraini, S.pd, M.pd; 2. Dr. Erif Ahdhianto, S.pd, M.pd

Lampiran Berkas