Skripsi

Pengembangan animasi pembelajaran stop motion pada mata pelajaran sejarah / SRI PATWATI

Abstrak
Pengembangan ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berupa animasi stop motion pada mata pelajaran sejarah dengan materi ldquo Kedatangan Bangsa-Bangsa Barat ke Indonesia rdquo untuk siswa kelas VIII SMP. Model pengembangan yang digunakan adalah model Sadiman yang mencakup tahap identifikasi kebutuhan perumusan tujuan penyusunan materi penulisan naskah media produksi uji coba revisi hingga produk siap pakai. Hasil validasi menunjukkan bahwa media ini sangat layak digunakan dengan nilai validasi ahli materi sebesar 90% dan ahli media sebesar 93 3%. Uji coba dilakukan melalui tiga tahap uji coba perseorangan kelompok kecil dan lapangan. Hasilnya menunjukkan respons positif dari peserta didik dengan peningkatan hasil belajar yang signifikan berdasarkan analisis uji paired sample t-test (nilai Sig. lt 0 05). Dapat disimpulkan bahwa animasi pembelajaran stop motion efektif digunakan sebagai media pembelajaran sejarah karena mampu meningkatkan pemahaman dan hasil belajar siswa melalui penyajian visual yang menarik dan interaktif.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Teknologi Pendidikan, 2025.

Deskripsi Fisik

xiv, 67 hlm. : ilus

Bahasa

Indonesia

No Reg

1931/RS/25

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2025

Subjek

1. PENGEMBANGAN MEDIA - ANIMASI STOP MOTION
2. MATA PELAJARAN SEJARAH
3. MEDIA DEVELOPMENT - STOP MOTION ANIMATION

Pembimbing

1. Prof. Dr. I Nyoman Sudana D., M.pd; 2. Dr. Deka Dyah Utami, M.pd

Lampiran Berkas