Skripsi

Hubungan entrepreneurial literacy dan digital literacy terhadap peluang berwirausaha siswa kelas xii Departemen Teknik Instalasi Tenaga listrik SMKN 1 Blitar / Ahmad Fuadi

Abstrak
Pada saai ini sulitnya mencari pekerjaan terutama di Indonesia menjadi sebuah masalah yang menjadi perhatian masyarakat luas terutama lulusan siswa SMK. Meskipun lulusan SMK dipersiapkan untuk bekerja nyatanya lulusan SMK menjadi pengangguran terbuka terbanyak menurut Badan Pusat Statistik (BPS). Hal ini juga disebabkan tidak seimbangnya antara usia siap masuk kerja dengan lapangan kerja yang tersedia. Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mendeskripsikan entrepreneurial literacy (X1) digital literacy (X2) dan peluang berwirausaha (Y) (2) Mengungkap adanya signifikansi hubungan antara (X1) dengan (Y) (3) Mengungkap adanya signifikansi hubungan antara (X2) dengan (Y) Mengungkap adanya signifikansi hubungan antara (X1) dan (X2) dengan (Y) secara simultan. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan pendekatan analisis korelasional dan bersfat ex post facto. Pemilihan sampel penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling dengan jumlah 104 siswa pada kelas XII Departemen Teknik Instalasi Tenaga Listrik SMKN 1 Blitar. Pengumpulan data menggunakan angket tertutup. Analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif uji prasyarat analisis dan pengujian hipotesis menggunakan analisis korelasi parsial (uji t) dan analisis regresi berganda (uji F) dengan bantuan software IBM SPSS Statistic 26. Hasil Penelitian ini menunjukan variabel X1 mayoritas persentase berada dalam kategori tinggi (63%). Variabel X2 mayoritas persentase berada dalam kategori tinggi (64%). Variabel Y cenderung tinggi dengan persentase (54%). Hubungan secara parsial antara X1 dengan Y serta X2 dengan Y memiliki nilai thitung gt ttabel yaitu 6 441 gt 1 983 serta 5 048 gt 1 983. Hubungan secara simultan antara X1 dan X2 dengan Y memiliki nilai fhitung gt ftabel yaitu 23 729 gt 3 086. Sumbangan efektif X1 dan X2 yaitu 25 7% dan 15 6%. Sumbangan relatif X1 dan X2 yaitu 62% dan 38%. Kesimpulan penelitian ini adalah (1) tingkat X1 X2 dan Y mayoritas adalah tinggi (2) terdapat hubungan positif dan signifikan secara parsial antara X1 dengan Y dan X2 dengan Y (3) terdapat hubungan positif dan signifikan secara simultan antara X1 dan X2 dengan Y.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Elektro, 2025.

Deskripsi Fisik

xv, 70 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

1976/RS/25

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2025

Subjek

1. TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK - ENTREPRENEURIAL LITERACY
2. SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN - DIGITAL LITERACY
3. ELECTRICAL POWER INSTALLATION TECHNIQUES - ENTREPRENEURIAL LITERACY

Pembimbing

1. Dr. Yuni Rahmawati, S.t., M.t.

Lampiran Berkas