Skripsi

Analisis pemahaman konsep siswa kelas viii pada materi peluang berdasarkan teori apos / Vindyaninta Maulia Fariski

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pemahaman konsep siswa kelas VIII pada materi peluang berdasarkan teori APOS. Terdapat 4 struktur mental yang dijelaskan pada penelitian ini yaitu aksi proses objek dan skema. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Tiga subjek dipilih berdasarkan rekomendasi guru dengan jenjang kemampuan yang berbeda yaitu rendah sedang dan tinggi. Teknik analisis data yaitu reduksi data penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa subjek dengan kemampuan matematika rendah belum sepenuhnya mampu mencapai tahap aksi dan proses. Subjek dengan kemampuan matematika sedang mampu mencapai struktur mental aksi proses dan objek. Subjek dengan kemampuan matematika tinggi mampu mencapai struktur mental aksi proses objek dan skema.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Matematika, 2025.

Deskripsi Fisik

xii, 52 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

2063/RS/25

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2025

Subjek

1. PELUANG ( MATEMATIKA ) - TEORI APOS
2. PROBABILITY (MATHEMATICS) - APOS THEORY

Pembimbing

1. Dr. Rustanto Rahardi, M.si

Lampiran Berkas