Skripsi

Efektivitas penggunaan aplikasi speechling dalam melatih kemampuan menyimak pada mahasiswa pendidikan bahasa Jerman Universitas Negeri Malang / Rara Ayu Alyalathifah

Abstrak
Keterampilan menyimak merupakan bagian penting dalam pembelajaran bahasa Jerman tetapi banyak mahasiswa yang masih sulit untuk menguasainya. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui keefektifan aplikasi Speechling dalam melatih kemampuan menyimak mahasiswa Pendidikan Bahasa Jerman di Universitas Negeri Malang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif korelasional dengan desain one group pre-test post-test. Sampel penelitian sebanyak 16 dari 20 mahasiswa Offering C angkatan 2023 yang dipilih melalui teknik sampling jenuh. Instrumen penelitian berupa tes menyimak untuk mengukur kemampuan menyimak pada mahasiswa sebelum dan setelah perlakuan. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa keefektifan aplikasi Speechling berpengaruh secara signifikan terhadap kemampuan menyimak mahasiswa. Nilai rata-rata yang diperoleh pada pre-tests dari 58 31 menjadi 70 78 pada post-test dengan rerata N-Gain sebesar 0 321 yang termasuk kedalam kategori sedang. Berdasarkan hasil penelitian tersebut aplikasi Speechling dapat digunakan dalam pembelajaran bahasa Jerman terutama dalam melatih kemampuan menyimak.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa Jerman, 2025.

Deskripsi Fisik

vii, 14 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

2087/RS/25

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2025

Subjek

1. BAHASA JERMAN - MENYIMAK
2. BAHASA JERMAN - APLIKASI SPEECHING
3. GERMAN LANGUAGE - LISTENING

Pembimbing

1. Dr. Drs. Herri Akhmad Bukhori, M.a., M.hum

Lampiran Berkas